JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Pergeseran Representasi Multikulturalisme dalam Meme di Platform Facebook pada Era Masyarakat Dinamis

Nazwa Dhisa Aulia (Universitas Sumatera Utara)
Rahmayanti Bintang Caniago (Universitas Sumatera Utara)
Naiya Rinaldi Putri (Universitas Sumatera Utara)
Putri Hanina (Universitas Sumatera Utara)
Bisru Hafi (Universitas Sumatera Utara)



Article Info

Publish Date
31 May 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pergeseran representasi nilai-nilai multikulturalisme dalam meme yang diunggah di Facebook. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan mengacu pada teori semiotika Roland Barthes . Data penelitian berupa unggahan meme terpilih di Facebook pada akun @Meme indo, @Meme Dakwah Islam, @Shitmeme untuk Kebutuhan Wibu, @MEME LORD INDONESIA, @Meme and Anime Comic Indonesia, dan @Kingdom of meme Indonesia yang memuat tema keberagaman etnis, agama, sosial, dan budaya. Pengumpulan data dilakukan melalui pengamatan dan pemilihan meme yang merepresentasikan unsur multikulturalisme pada masyarakat dinamis. Analisis difokuskan pada makna denotasi, konotasi, dan mitos yang terdapat dalam meme terpilih. Hasil penelitian menunjukkan pergeseran meme dari yang berfungsi sebagai hiburan dan informatif, menjadi media penyampaian komentar sosial dan stereotip yang diselimuti dengan humor.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...