Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan
Vol 9 No 2 (2026): Jurnal Perpsketif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan, Universitas Negeri Pad

Pemaknaan Aktivitas Nongkrong Bagi Remaja Gen Z di Kecamatan Rokan IV Koto

Widya Dwi Juliyanti (Universitas Negeri Padang)
Mohammad Isa Gautama (Universitas Negeri Padang)



Article Info

Publish Date
05 Jun 2026

Abstract

Remaja Gen Z yang ada di Kafe Kopi Darat sangat mengandrungi nongkrong di kafe sebagai gaya hidup di zaman modern ini, terbukti dari tingginya intensitas kunjungan ke kafe beberapa waktu terakhir. Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan bagaimana pemaknaan aktivitas nongkrong bagi remaja Gen Z di Kecamatan Rokan IV Koto, Kabupaten Rokan Hulu, Provinsi Riau. Metode penelitian ini adalah penelitian kualitatif, dengan tipe fenomenologi. Pemilihan informan dilakukan dengan purposive, yaitu menentukan narasumber yang relevan, dalam hal ini, narasumber terdiri dari seorang owner kafe dan 19 orang pengunjung kafe. Teori yang digunakan adalah interksionisme simbolik George Herbert Mead, yang melihat bahwa interaksi sosial yang terjadi di ruang publik memiliki makna yang terlepas dari esensi utama aktivitasnya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa, remaja Gen Z yang ada di Kafe Kopi Darat pada saat melakukan aktivitas nongkrong melahirkan beberapa makna, yaitu : pertama, aktivitas nongkrong sebagai tempat menikmati kopi. Kedua, sebagai sarana berfoto untuk kebutuhan (update) media sosial. Ketiga, sebagai tempat untuk menghilangkan strees, Keempat. sebagai tempat untuk mengerjakan tugas. Kelima, sebagai tempat untuk bermain game. Beberapa penelitian yang ada telah menjelaskan terkait pemaknaan aktivitas nongkrong, namun penelitian ini fokus kepada nongkrong yang dilakukan oleh Remaja Gen Z yang diperkuat dengan analisis makna dari aktivitas tersebut menggunakan pendekatan teoritis. Berdasarkan hasil penelitian, terlihat bahwa pemaknaan aktivitas nongkrong bagi remaja Gen Z tentunya berpengarruh kepada gaya hidup seperti konsumerisme yang makin kuat di kalangan remaja, dan juga akan banyak menyita waktu sehingga para remaja akan lupa waktu terhadap kesehariannya.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

perspektif

Publisher

Subject

Education Social Sciences

Description

Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan aims to facilitate interaction, discussion and updating of ideas from Students of Education, Sociology and Anthropology in Indonesia. Jurnal Perspektif: Jurnal Kajian Sosiologi dan Pendidikan contains empirical research in the fields of ...