<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh self-esteem (home self-esteem, peer self-esteem, school self-esteem) dan parental mediation (restrictive, active mediation of child’s internet use, active mediation of child’s internet safety, technical restrictive, monitoring) terhadap adiksi internet pada Anak. Sampel berjumlah 205 orang (96 orang anak laki-laki dan 205 anak perempuan) berusia 10-12 tahun, sekolah dasar. Pengambilan sampel menggunakan teknik non-probability sampling dengan jenis purposive sampling. Uji Validitas terlebih dahulu dilakukan dengan metode analisis berganda menggunakan Software Lisrel. Kemudian dilakukan metode analisis berganda untuk menguji pengaruh tersebut dengan bantuan Software SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan dari self-esteem dan parental mediation, serta jenis kelamin terhadap Adiksi Internet pada Anak. Secara rinci, dimensi peer self-esteem dan home self-esteem memberi pengaruh signifikan bagi adiksi internet. Sementara dimensi lain seperti school self-esteem, restrictive, active mediation of child’s internet use, active mediation of child’s internet safety, technical restrictive, monitoring, dan jenis kelamin tidak memberikan dampak signifikan terhadap adiksi internet.]]>
Copyrights © 2026
