Jurnal Psikologi Talenta
urnal Psikologi Talenta (Talenta Psychology Journal) is an open journal system that uses a peer-reviewed system in the journals, with e-ISSN: 2615-1731 and p-ISSN: 2460-8750 published by the Faculty of Psychology, Makassar State University. Jurnal Psikologi Talenta is an Open-Access journal and published twice a year every March and September. Articles/Journals published with aims and scope around: (1) psychology of organizational behavior; (2) entrepreneurship; (3) positive psychology; (4) human developmental dynamics; (5) values and character education; (6) family and community resilience; (7) Indigenous Psychology; and (8) psychology of peace.
Articles
153 Documents
<![CDATA[Efektivitas Modifikasi Perilaku Melalui Teknik Token Ekonomi Untuk Menurunkan Perilaku Conduct Disorder pada Remaja Putri ]]>
<![CDATA[Dini Rakhmawati]]>;
<![CDATA[Fuad Nashori]]>;
<![CDATA[Qurotul Uyun]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 6, No 2 (2021): MARET ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (298.236 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v6i2.19891
<![CDATA[There is a lot of research about the Conduct Disorders in male subjects, but research on the Conduct Disorders in female subjects relatively minimal. The purpose of this study is to reveal the effectiveness of behavior modification to reduce Conduct Disorders behaviour in adolescent girls using token economy techniques. Research conducted on a teenager who suffered Conduct Disorders antisocial types, female, 16 years old, had no formal education, have a level of intelligence below the average. With single-subject research design with ABA-type single-factor baseline, the reduction behavior seen from a comparison between the results of the test before and after the intervention. The results showed a decrease in the aspect of aggressive behavior (14 points), attention problems (11 points), deliquent behavior (10 points), withdrawn (10 points), social problems (5 points), anxiety/depression (4 points) , thought problems (1 point), and somatic complaints (0 points). Thus the behavior modification using token economy technique effective to decrease the Conduct Disorders in adolescent girls.]]>
<![CDATA[TIPE KEPRIBADIAN BIG FIVE DAN KONFLIK ANTARA PEKERJAAN-KELUARGA PERAWAT ]]>
<![CDATA[Rismi Darmia]]>;
<![CDATA[Lukman Nadjamuddin]]>;
<![CDATA[Nur Afni Indahari]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 3, No 2 (2018): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (270.842 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v3i2.6515
<![CDATA[The purpose of this study was to determine the relationship between the big five personality types (extraversion, agreableness, neuroticism, conscientiousness, openness to experience) and work-family conflict on women nurses. Subjects in this study were female nurses who have been married and have children in the Makassar Police Hospitals 75 people. Based on the results of data analysis showed that there was no correlation between extraversion with work-family conflict on women's care, p=0,175, with correlation coefficient, r = -0.158. There is no correlation between a greableness with work-family conflict in nurses woman (p=0,052) with a correlation coefficient (r = -0.225). There was a negative relationship between conscientiousness factor with work-family conflict on women's care with work-family conflict on women's care with correlation coefficient (r = - 0.321) and (p = 0.004). Neuroticism factors positively associated with work-family conflict on women's care with correlation coefficient (r = 0.330) and (p = 0.869). Factors openness to experience is not related to the work-family conflict female nurses with a correlation coefficient (r = - 0.019) and conscientiousness with work-family conflict on women’s care.]]>
<![CDATA[PENGARUH UMPAN BALIK POSITIF MEDIA SOSIAL TERHADAP SELF ESTEEM PADA MAHASISWA PENGGUNA INSTAGRAM DI UNIVERSITAS NEGERI MAKASSAR ]]>
<![CDATA[Hasri Isrami A Syamsu]]>;
<![CDATA[Lukman N]]>;
<![CDATA[Muhammad Nurhidayat Nurdin]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 5, No 1 (2019): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (206.096 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v5i1.12410
<![CDATA[Frekuensi umpan balik positif (jumlah like) akan memengaruhi self esteem dari individu. Salah satu media sosial yang digunakan individu untuk berbagi foto/video ialah Instagram. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh umpan balik positif media sosial dengan self esteem pada mahasiswa pengguna Instagram di Universitas Negeri Makassar. Pengaruh respon dipengaruhi oleh banyaknya respon (jumlah like yang diterima dari pengguna Instagram lain). Subjek penelitian ini berjumlah 295 orang berjenis kelamin perempuan (usia 18-21 tahun) yang berasal dari beberapa fakultas dalam lingkup Universitas Negeri Makassar. Metode pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini dilakukan melalui skala penelitian dan angket yang berisi pertanyaan tertutup, kepada mahasiswa pengguna Instagram di Universitas Negeri Makassar dengan menggunakan teknik incidental sampling. Teknik analisis yang digunakan pada penelitian ini adalah regresi model logistik ordinal, berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai koefisien korelasi (r=0,000) dan signifikansi (p>0,05), artinya tidak terdapat pengaruh positif umpan balik positif terhadap self esteem pada mahasiswa pengguna instgaram, semakin rendah umpan balik positif media sosial yang diperoleh maka makin rendah self esteem yang dimiliki individu. Penelitian ini memberi gambaran mengenai umpan balik positif media sosial terhadap self esteem individu, khususnya pada umpan balik positif media sosial yang dapat berpengaruh terhadap self esteem. Kata kunci: self esteem, umpan balik positif media sosial, mahasiswa penggunaInstagram di Univeritas Negeri Makassar.]]>
<![CDATA[Hubungan antara Psychological Capital dengan Kesejahteraan Psikologis Karyawan di PT. X ]]>
<![CDATA[Diah Sastaviana]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 6, No 1 (2020): SEPTEMBER ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (58.372 KB)
<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menemukan hubungan antara modal psikologis dengan kesejahteraan psikologis. Hipotesis dalam penelitian ini adalah terdapat hubungan antara modal psikologis dengan kesejahteraan psikologis. Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan alat ukur skala modal psikologis dan skala kesejahteraan psikologis. Subjek dalam penelitian ini berjumlah 120 ditentukan menggunakan teknik sampel purposif. Teknik analisis data yang digunakan dalam uji hipotesis adalah model analisis regresi linear sederhana. Berdasarkan hasil analisis diperoleh nilai korelasi R = 0,605 dan nilai F = 68,083 dengan signifikansi 0,000 (p<0,01) yang berarti ada hubungan positif yang signifikan antara modal psikologis dengan kesejahteraan psikologis. Nilai R square sebesar 0,366 yang berarti modal psikologis memberikan kontribusi sebesar 36,6% terhadap kesejahteraan psikologis. Terdapat hubungan antara dimensi-dimensi modal psikologis dengan kesejahteraan psikologis. Nilai korelasi dimensi efikasi diri yaitu R = 0,518 dengan signifikansi 0.000 (p<0.01). Nilai korelasi dimensi optimisme yaitu R = 0,316 dengan sifnifikansi 0.000 (p<0.01). Nilai korelasi dimensi harapan yaitu R = 0,488 dengan sifnifikansi 0.000 (p<0.01) dan nilai korelasi dimensi resiliensi adalah R = 0,425 dengan sifnifikansi 0.000 (p<0.01).]]>
<![CDATA[MEMBANGUN SITUASI KERJA YANG LEBIH MENYENANGKAN PADA KARYAWAN DENGAN PENGADAAN MINUMAN YANG BERGIZI TINGGI ]]>
<![CDATA[Arundati Shinta]]>;
<![CDATA[Bimono .]]>;
<![CDATA[Esti Listiari]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 1, No 1 (2015): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (185.496 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v1i1.5226
<![CDATA[Objective of this research is to verify the relationship between the availability of the free of charge of nutritious drink with the pleasing work situation. The second objective is to verify the relationship between the free of charge of nutritious drink with the pro-environment behavior emergence. Thirty (17 women, 13 men) employees participate in this research. They have consumed free of charge of nutrition drink. This research revealed that the free of charge of the nutrition drink enhance more the work situation, compare to the non-free of charge (chi-square = 7.778, asymptotic significance .005 or p <.01). The second result is that the free of charge of the nutritious drink supports more the pro-environment behavior emergence, compare to the non-free of charge (chi-square = 4.537, asymptotic significance .033 or p<.01). The pro-environment behavior is also sustained by their willingness to bring some household packaging waste.]]>
<![CDATA[Self Compassion Versus Self Esteem terhadap Pembentukan Self Concept Remaja: Mana yang Lebih Baik? ]]>
<![CDATA[Andhika Alexander Repi]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 4, No 2 (2019): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (566.121 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v4i2.8242
<![CDATA[Remaja perlu membentuk self-concept yang positif dalam proses pencarian jati dirinya. Berbagai variabel psikologi turut membentuk self-concept remaja termasuk self-esteem. Akan tetapi, self-esteem hanya membuat diri para remaja diliputi kebutuhan untuk selalu berusaha berada di atas orang lain atau melebihi standart sosial yang ada. Variabel ini akan memaksa para remaja mempertahankan tingkat self-esteem yang tinggi atau setidaknya di atas rata-rata dari penilaian lingkungan. Self-compassion hadir sebagai variabel yang lebih positif dalam usaha membentuk self-concept remaja. Self-compassion tidak meniadakan evaluasi remaja dari diri maupun lingkungan. Self-compassion membantu remaja untuk memberikan pemahaman perlu bersikap baik terhadap dirinya sendiri (self-kindness), membentuk pemikiran bahwa situasi yang dialaminya sekarang bisa juga dialami oleh orang lain (common humanity), serta secara kesadaran penuh melakukan suatu tindakan (mindfulness), maka ia mampu membentuk self-concept yang lebih positif. Remaja perlu mengembangkan self-compassion daripada terfokus pada self-esteem dalam usaha membentuk self-concept]]>
<![CDATA[Parenting in Digital Era: Issues and Challenges in Educating Digital Natives ]]>
<![CDATA[mahardika supartiwi]]>;
<![CDATA[Laelatus Syifa Sari Agustina]]>;
<![CDATA[Afia Fitriani]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 5, No 2 (2020): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (208.317 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v5i2.12756
<![CDATA[Perkembangan teknologi dan informasi saat ini membawa perubahan yang besar bagi kehidupan manusia. Apalagi dengan munculnya internet dan media digital (smartphone, tablet, laptop, televisi), individu menjadi sangat mudah dalam mengakses berbagai macam informasi. Tidak hanya orang dewasa, anak-anak, bahkan balita saat ini sudah terpapar media digital. Anak-anak dan remaja yang sejak lahir sudah mengenal media digital ini sering diistilahkan sebagai generasi digital natives (DNs). Generasi DNs ini mendapatkan kemudahan yang ditawarkan oleh perkembangan teknologi tersebut, tetapi ternyata tidak luput dari dampak negatif yang menyertai. Penggunaan gadget yang berlebihan pada anak dapat menjadi pemicu munculnya kecanduan terhadap gadget, kerusakan mata, timbulnya stres, bahkan mengarah pada depresi. Melihat fenomena tersebut, maka diperlukan adanya pendampingan oleh orangtua pada saat anak mengakses media digital. Pengasuhan yang tepat dari orangtua dapat membentengi diri anak ketika mengakses media digital dan internet. Tujuan penulisan artikel ini adalah untuk memaparkan pengasuhan orangtua pada era digital. Berdasarkan studi literatur, didapatkan kajian mengenai tahapan pengasuhan orangtua dalam penggunaan media digital berdasarkan model teori perkembangan dan beberapa strategi yang dapat digunakan orangtua untuk mendampingi anaknya dalam berselancar di dunia maya. Kata kunci: digital natives; pengasuhan; media digital; strategi]]>
<![CDATA[HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN EMOSIONAL DENGAN KOMPETENSI KEPRIBADIAN GURU ]]>
<![CDATA[Ahmad Razak]]>;
<![CDATA[Novita Maulidya Jalal]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 4, No 1 (2018): September ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (55.913 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v4i1.6580
<![CDATA[This study examines the relationship between emotional intelligence and personality competence. The subjects of this study were 60 teachers of SMAN 1 Sungguminasa using total sampling techniques. Data retrieval used by using The emotional intelligence scale and personality competency scale. The data was then processed using parametric statistics, namely Pearson product moment. The results of the analysis show that there is a relationship between emotional intelligence and personality competence. This shows that there is a positive relationship between emotional intelligence and personality competence. The higher the emotional intelligence, the higher the personality competence.]]>
<![CDATA[SELF LEADERSHIP PADA REMAJA BUGIS - MAKASSAR: PENDEKATAN PSIKOLOGI INDIGENOUS ]]>
<![CDATA[Indahari, Nur Afni]]>;
<![CDATA[Ridfah, Ahmad]]>;
<![CDATA[Kurniawan, Wawan]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 6, No 2 (2021): MARET ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (327.68 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v6i2.19860
<![CDATA[Self leadership is a topic that starts to develop from time to time. The purpose of this study was to find out the concept of self leadership from the view of students in Bugis Makassar. This study used the indigenous psychology approach. The subject of this study was 103 high school students from the Bugis Makassar. The data collection technique in this study was conducted by giving a number of open questions. The data was then analyzed by the open coded technique, then axial code and cross tabulated. The results of this study show that self leadership is defined as responsibility, positive value, ability to direct. Self leadership merupakan topik yang mulai berkembang dari masa ke masa. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui konsep self leadership menurut pandangan remaja Bugis Makassar. Penelitian ini menggunakan pendekatan psikologi indigenous. Subjek penelitian ini adalah 103 siswa Sekolah Menengah Atas yang berasal dari suku Bugis Makassar. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dilakukan dengan memberikan beberapa pertanyaan terbuka. Data kemudian dianalisis dengan teknik open coded, lalu axial code dan cross tabulated. Hasil dari penelitian ini memperlihatkan bahwa self leadership dimaknai sebagai tanggungjawab, nilai positif, kemampuan mengarahkan.]]>
<![CDATA[PENGEMBANGAN DIRI MAHASISWA UNIVERSITAS HASANUDDIN DALAM KAITANNYA DENGAN LEADERSHIP IDENTITY ]]>
<![CDATA[Akhbar, Muhammad Noerul]]>;
<![CDATA[Ridfah, Akhmad]]>;
<![CDATA[Tamar, Muhammad]]>
<![CDATA[ Jurnal Psikologi TALENTA Vol 3, No 2 (2018): Maret ]]>
Publisher : <![CDATA[Universitas Negeri Makassar ]]>
Show Abstract
|
Download Original
|
Original Source
|
Check in Google Scholar
|
Full PDF (141.25 KB)
|
DOI: 10.26858/talenta.v3i2.6571
<![CDATA[The purpose of this study was to describe the self-development of Hasanuddin University students in relation to leadership identity (LI). The LI mapping of Hasanuddin University students is needed because it will have an impact on the pattern of organization and overall student leadership. One factor of LI itself is self-development. This study uses a descriptive qualitative approach. Subjects in this study were three students functionaries of Hasanuddin University. Data was collected through interviews, then analyzed based on content analysis in accordance with the sequences in the qualitative research process. This research succeeded in getting a description of the development of student functionaries. Meanwhile, the leadership identity of student functionaries is in the transition stage from stage three to stage four. Participant describe their relationship with their members as, saw relationships with members as cooperation, respect the values of group members, establish meaningful attachments with others, and see the potential of the group.]]>
