Manfaat Pembelajaran Matematika dalam Mengembangkan Kemampuan Berpikir Logis dan Pemecahan Masalah dalam Kehidupan Sehari-Hari

Annisa Azzahra R (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Dinda Avrellia (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Fiska Ajeng Dewi Puspita (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Izharotul Dini (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Kaisyah Hamdani Putri (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Khairin Azda (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Khyra Najla Robbiha (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Muhammad Ridho Al-Masykuri (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)
Roza Afifah (Universitas Islam Negeri Sultan Syarif Kasim Riau)

Educational Journal
Vol. 1 No. 4 (2026): MAY-JULY

Matematika merupakan ilmu dasar yang memiliki peran krusial dalam pengembangan kemampuan kognitif dan pemecahan masalah di kehidupan sehari-hari. Artikel konseptual ini bertujuan untuk mengkaji secara mendalam manfaat pembelajaran matematika dalam mengasah kemampuan berpikir logis, kritis, dan sistematis peserta didik. Berdasarkan hasil kajian literatur dari berbagai penelitian dan sumber ilmiah, pembelajaran matematika berkontribusi dalam mengembangkan kemampuan berpikir logis, kritis, sistematis, serta meningkatkan kemampuan pemecahan masalah dalam kehidupan sehari-hari. Namun, ditemukan kesenjangan antara target kurikulum dengan realitas kemampuan pemahaman konsep peserta didik di lapangan. Oleh karena itu, diperlukan inovasi strategi pembelajaran yang lebih kontekstual agar manfaat matematika dapat dirasakan secara aplikatif dan optimal dalam kehidupan sehari-hari.