ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Vol. 4 No. 5 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Mei 2026

Penerapan Strategi Game Edukasi untuk Meningkatkan Karakter Disiplin Siswa pada Pembelajaran PPKn

Wulandari (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Muhammadiyah, Indonesia)
Syarifuddin (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Muhammadiyah, Indonesia)
Yayuk Kusumawati (Program Studi Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah, Universitas Muhammadiyah, Indonesia)

Article Info

Publish Date
30 May 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya karakter disiplin siswa pada pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKN) di kelas V SDN NARU HIDIRASA. Permasalahan yang ditemukan meliputi kurangnya kepatuhan siswa terhadap aturan kelas, rendahnya tanggung jawab dalam menyelesaikan tugas, serta kurangnya fokus siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peningkatan karakter disiplin siswa melalui penerapan strategi game edukasi berupa quiz game pada pembelajaran PPKN di SDN NARU HIDIRASA. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan tindakan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas V SDN NARU HIDIRASA. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, angket, wawancara, dan dokumentasi. Teknik analisis data menggunakan analisis deskriptif kuantitatif dan kualitatif untuk mengetahui peningkatan karakter disiplin siswa pada setiap siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan strategi game edukasi berupa quiz game mampu meningkatkan karakter disiplin siswa. Hal ini dibuktikan dengan peningkatan persentase karakter disiplin siswa pada tahap pra siklus sebesar 41,7%, meningkat menjadi 66,7% pada siklus I, dan kembali meningkat menjadi 87,5% pada siklus II. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan strategi game edukasi berupa quiz game efektif dalam meningkatkan karakter disiplin siswa pada pembelajaran PPKN di kelas V SDN NARU HIDIRASA.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Website

Abbrev

armada

Publisher

Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram

Subject

Religion Aerospace Engineering Agriculture, Biological Sciences & Forestry Arts Humanities Astronomy Automotive Engineering Biochemistry, Genetics & Molecular Biology Chemical Engineering, Chemistry & Bioengineering Chemistry Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Computer Science & IT Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Dentistry Earth & Planetary Sciences Economics, Econometrics & Finance Education Electrical & Electronics Engineering Energy Engineering Environmental Science Health Professions Immunology & microbiology Industrial & Manufacturing Engineering Languange, Linguistic, Communication & Media Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Library & Information Science Materials Science & Nanotechnology Mathematics Mechanical Engineering Medicine & Pharmacology Neuroscience Nursing Physics Public Health Social Sciences Transportation Veterinary Other

Description

ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin is a multidisciplinary journal published by LPPM Sekolah Tinggi Ilmu Ekonomi 45 Mataram every month a year with online version of E-ISSN 2964-2981 and can be accessed openly. This journal is a peer reviewed, open access, scientific and scholarly journal which ...