Society : Jurnal Jurusan Tadris IPS
Vol. 17 No. 1 (2026): Mei 2026

IMPLEMENTASI P5PPRA DALAM PEMBELAJARAN PAI (STUDI KASUS DI MTsN 2 LOMBOK BARAT)

Ibnu Hizam (Universitas Islam Negeri Mataram)
Saparudin (Universitas Islam Negeri Mataram)
Nuruddin (Universitas Islam Negeri Mataram)



Article Info

Publish Date
07 Jun 2026

Abstract

  Kajian ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana tahapan implementasi dan problem pembelajaran P5PPRA dalam pembelajaran PAI di MTsN 2 Lombok Barat. Program ini bertujuan untuk memperkuat karakter peserta didik sesuai dengan nilai- nilai Pancasila dan prinsip-prinsip Rahmatan Lil Alamin. Namun, implementasi sebuah inovasi pendidikan di tingkat lapangan seringkali tidak berjalan mulus dan menemui berbagai tantangan yang perlu diidentifikasi dan dianalisis secara mendalam. Implementasi P5PPRA melalui tahapan perencanaan, pelaksanaan dan evaluasi. MTsN 2 Lombok Barat melaksanakan kegitan pertama kali dilakkan pada tahun pelajaran 2023/20024. Adapun problem yang dihadapi dalam pelaksanaanya yakni Pembiayaan yang Terbatas, Tidak ada Pelibatan Masyarakat (orang tua Siswa), Keterlibatan Siswa yang masih rendah serta kesiapan mereka dalam pelaksanaan pembelajaran PBL sering menjadi problem, Keterlibatan guru yang tidak maksimal, serta Permasalahan dalam menentukan keberhasilannya.   Kata Kunci: P5PPRA, Tahapan Pelaksanaan, Problem Pelaksanaan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

society

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Society adalah jurnal yang dikelola oleh Prodi Tadris Ilmu Pengetahuan Sosial Fakultas Tarbiyah dan Keguruan Universitas Islam Negeri (UIN) Mataram yang terbit dua kali dalam setahun dengan ISSN (p) 2087-0493 pada bulan Juni dan Desember. UIN Mataram merupakan transformasi IAIN Mataram ...