Video Senam Ceria Berbasis Kecerdasan Kinestetik Untuk Anak Usia Dini

Sri Maya Abdullah (Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Parepare)
Syarifah Halifah (Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Parepare)
Novita Ashari (Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Parepare)
Andi Tien Asmara Palintan (Pendidikan Islam Anak Usia Dini, Institut Agama Islam Negeri Parepare)

Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini
Vol. 10 No. 3 (2026): in Progress

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media video senam ceria berbasis kecerdasan kinestetik guna meningkatkan kemampuan motorik kasar anak usia 4–5 tahun di TK Aisyiyah Bustanul Athfal Punnia, Pinrang. Metode yang digunakan adalah model Research and Development (R&D) Borg and Gall yang dilaksanakan hingga tahap ketujuh. Instrumen pengumpulan data mencakup lembar validasi ahli materi, ahli media, dan ahli bahasa, lembar observasi perkembangan kinestetik anak, serta angket respons guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa validasi ahli materi memperoleh skor 83%, ahli media 86%, dan ahli bahasa 92%, seluruhnya berkategori sangat layak. Observasi kecerdasan kinestetik anak menghasilkan rata-rata persentase 96,4% dengan kategori sangat baik, dan respons guru mencapai 84% (sangat layak). Video senam ceria terbukti efektif dalam menstimulasi kecerdasan kinestetik anak pada aspek koordinasi, keseimbangan, ketangkasan, kelenturan, dan kecepatan gerak.