Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series
Vol 8, No 2 (2025): Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series

Pulih dan Percaya: Afirmasi Positif sebagai Upaya Peningkatan Self-Esteem Remaja dengan Orang Tua Tunggal di Lembaga Pembinaan Khusus Anak

Fitri, Raudhatul (Unknown)
Ningsih, Yuninda Tria (Unknown)



Article Info

Publish Date
29 Jul 2025

Abstract

Studi ini dilakukan untuk menguji pemberian afirmasi positif dalam meningkatkan self-esteem remaja dengan orang tua tunggal di LPKA kelas II Payakumbuh. Studi ini termasuk dalam kuasi-eksperimen dengan pretest-posttest control group design. Sebanyak 7 partisipan laki-laki dibagi menjadi dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen (n=4) dan kelompok kontrol (n=3). Pembagian subjek ke dalam kelompok eskperimen dan kontrol dilakukan dengan cara randomisasi. Data dikumpulkan menggunakan Rosenberg Self-Esteem Scale (RSES). Data yang diperoleh dianalisis dengan pendekatan statistik non parametrik dikarenakan jumlah sampel kecil (n<30). Uji hipotesis yang digunakan adalah Mann-Whitney U test. Berdasarkan analisis statistik uji Mann-Whitney menunjukkan nilai U terkecil sebesar 0 dengan taraf signifikansi 0,05, hal ini membuktikan bahwa afirmasi positif dapat meningkatkan self-esteem remaja dengan orang tua tunggal di LPKA Kelas II Payakumbuh.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

SHES

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Social Sciences

Description

Social, Humanities, and Educational Studies (SHEs): Conference Series is a peer-reviewed interdisciplinary journal with broad coverage, consolidate basic and applied research activities by publishing the proceedings of the conference in all areas of the social sciences, humanities and ...