Adi Karsa: Jurnal Teknologi Komunikasi Pendidikan
Vol. 17 No. 1 (2026): Edisi Mei 2026

Analisis Tari Beksan Golek Menak Rengganis Widaninggar pada Perspektif Etnofisika sebagai Upaya Pelestarian Budaya dalam Pembelajaran

Narendra Saktya Negara (SMA Negeri 7 Yogyakarta, Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta)
Lintang Amini Nur Rachman (SMA Negeri 7 Yogyakarta, Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta)
Akhmad Bagus Nuryanto (SMA Negeri 7 Yogyakarta, Yogyakarta, Daerah Istimewa Yogyakarta)



Article Info

Publish Date
22 Apr 2026

Abstract

Indonesia merupakan negara terluas ke-15 di dunia dengan keragaman budaya dan tradisinya, termasuk tarian tradisional. Namun, minat generasi muda terhadap tari tradisional kian menurun, sehingga diperlukan inovasi untuk dapat menarik minat mereka. Yogyakarta dikenal sebagai kota yang mempertahankan budaya Jawanya, salah satunya Tari Golek Menak Rengganis Widaninggar. Di lain hal, Materi fisika merupakan materi pelajaran yang sering dianggap sulit. Maka, penelitian ini bertujuan mengidentifikasi penerapan konsep torsi pada tarian tersebut dan memanfaatkannya sebagai referensi pembelajaran fisika. Metode yang digunakan adalah penelitian kualitatif melalui observasi, wawancara, dan studi pustaka. Data dianalisis melalui tahap pengumpulan, pembersihan, pengolahan, dan penyajian, lalu divisualisasikan dalam bentuk sketsa penerapan torsi pada gerakan tari. Hasilnya disajikan dalam media pembelajaran berbasis website, yaitu Naliven Edu Space. Kesimpulan penelitian menunjukkan bahwa gerakan pembuka, inti, dan penutup tari ini mengandung banyak prinsip torsi. Media pembelajaran telah divalidasi ahli materi, sehingga dapat diintegrasikan ke pembelajaran formal untuk melestarikan budaya sekaligus meningkatkan pemahaman fisika.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

adikarsa

Publisher

Subject

Description

ADI KARSA: Jurnal Teknologi Komunikasi Pendidikan bertujuan sebagai media bagi para guru, kepala sekolah, pengawas, peneliti, dan mahasiswa untuk memublikasikan karya ilmiahnya di bidang pendidikan, yang berupa penelitian tindakan kelas, penelitian pengembangan, praktik baik, maupun tinjauan ilmiah. ...