Journal of Innovative and Creativity
Vol. 6 No. 2 (2026)

PENGARUH KEPEMIMPINAN TRANSFORMASIONL DAN KOMPENSASI TERHADAP MOTIVASI KERJA KARYAWAN DI SEKOLAH SMK YASPI LABUHAN DELI DENGAN ETOS KERJA SEBAGAI VARIABEL MODERASI

Ferry Hidayat (SEKOLAH TINGGI MANAJEMEN BISNIS MULTI SARANA MANAJEMEN ADMINISTRASI DAN REKAYASA TEKNOLOGI)
Michael Novranda Surbakti (Sekolah Tinggi Manajemen Bisnis Multi Sarana Manajemen Administrasi dan Rekayasa Teknologi Medan)
Jamilah Jamilah (Sekolah Tinggi Manajemen Bisnis Multi Sarana Manajemen Administrasi dan Rekayasa Teknologi Medan)



Article Info

Publish Date
18 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh Kepemimpinan Transformasional (X1) dan Kompensasi (X2) terhadap Motivasi Kerja Karyawan (Y) dengan Etos Kerja (Z) sebagai Variabel Moderasi pada Sekolah SMK Yaspi Labuhan Deli. Menggunakan metode kuantitatif asosiatif kausal, sampel di ambil sebanyak 45 responden dari seluruh total populasi melalaui teknik sampling jenuh (sensus). Analisis data menggunakan SPSS melalui Uji Asumsi Klasik, Regresi Linier Berganda, Ujin Hipotesis, dan Moderated Regression Analysis (MRA). Hasil uji t menunjukkan X1 berpengaruh positif dan signifikan terhadap Y (thitung 4,667 > 2,018), begitu pula dengan X2 berpengaruh positif dan signifikan terhadap Y (thitung 4,552 > 2,018). Secara simultan (Uji F), kedua variabel berpengaruh signifikan (Fhitung 38,002 > 3,22) dengan kontribusi determinasi (Adjusted R2) sebesar 62,7%. Hasil uji MRA membuktikan bahwa Z tidak mampu memoderasi hubungan X1 terhadap Y secara signifikan (koefisien = -0,001 ; sig = 0,958 > 0,05), Dan juga tidak mampu memoderasi hubungan X2 terhadap Y secara signifikan (koefisien = 0,006 ; sig = 0,706 > 0,05) karena pengaruh dari gaya kepemimpinan dan kompensasi di sekolah tersebut bersifat multak dan mandiri tanpa bergantung pada tingkat etos kerja personal karyawan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...