Journal of Innovative and Creativity
Vol. 6 No. 2 (2026)

Manajemen Non-Farmakologis Diabetes Melitus Melalui Edukasi dan Senam Kaki Komunitas Lansia di Kel Cinere, Depok

Ritanti Ritanti (Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jakarta)
Mirna Zalia (Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jakarta)
Asyifa Yasmina Rahmani (Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jakarta)
Zaskia Adilla Gunawan (Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jakarta)
Fathia Refalina (Fakultas Ilmu Kesehatan Program Studi Sarjana Keperawatan, Universitas Pembangunan Nasional ‘Veteran’ Jakarta)



Article Info

Publish Date
24 Jun 2026

Abstract

Diabetes Melitus (DM) merupakan penyakit metabolik kronis akibat gangguan produksi atau kerja insulin yang menyebabkan peningkatan kadar glukosa darah. Lansia menjadi kelompok berisiko mengalami komplikasi DM akibat penurunan fungsi tubuh dan kurangnya pengetahuan tentang pencegahan penyakit. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan pengetahuan lansia mengenai pencegahan dan pengendalian DM melalui pendidikan kesehatan dan senam kaki diabetes di Kelurahan Cinere, Depok. Metode yang digunakan berupa penyuluhan interaktif melalui ceramah, diskusi, tanya jawab, serta pemeriksaan gula darah sewaktu (GDS). Kegiatan dilaksanakan pada 2 Mei 2026 dengan melibatkan 10 peserta. Hasil pemeriksaan menunjukkan 3 peserta memiliki kadar gula darah di atas 200 mg/dL yang mengindikasikan risiko DM, sedangkan peserta lainnya berada pada rentang normal hingga mendekati tinggi. Hasil pre-test dan post-test menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta setelah edukasi diberikan. Pendidikan kesehatan disertai pemeriksaan gula darah efektif meningkatkan pengetahuan lansia mengenai pencegahan dan pengendalian Diabetes Melitus.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...