Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan
Vol 5 No 2: Juni (2026)

Pengembangan Alat Ukur Cheating pada Mahasiswa

Muhammad Fathur Rohman Setiawan (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Muhammad Fauzan Atallah (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Cyntia Fajriani Putri (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Yulia Puspita Hidayani (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Nayshila Azania Ramadhani (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Fitri Aulia Dzulhijah (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Salsabilla Aiga Rahman (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Tahrir (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)
Arif Budiman Al Fariz (Universitas Islam Negeri Sunan Gunung Djati Bandung)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan alat ukur cheating pada mahasiswa berdasarkan teori Gregory J. Cizek, karena kecurangan akademik masih menjadi persoalan yang relevan di lingkungan perguruan tinggi. Subjek penelitian adalah 680 mahasiswa aktif UIN Sunan Gunung Djati Bandung yang dipilih melalui teknik random sampling, dengan pengumpulan data menggunakan kuesioner skala Likert. Pengembangan instrumen dilakukan melalui tiga tahap, yaitu validitas substantif, validitas struktural, dan validitas eksternal. Analisis data mencakup uji validitas isi menggunakan Aiken's V, uji daya beda aitem dengan korelasi product moment Pearson, uji reliabilitas Cronbach's Alpha, Exploratory Factor Analysis (EFA), dan Confirmatory Factor Analysis (CFA) menggunakan LISREL. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh aitem memiliki validitas isi yang sangat baik dengan nilai Aiken's V di atas 0,50, daya beda aitem tergolong tinggi, serta reliabilitas yang sangat kuat dengan Cronbach's Alpha sebesar 0,943. Hasil CFA juga menunjukkan model tiga dimensi yang dikembangkan yaitu Giving, Taking, or Receiving Information; Using Prohibited Materials; dan Circumventing or Taking Advantage of the Testing Process memiliki kecocokan model yang baik. Selain itu, skala ini juga menunjukkan validitas konvergen, validitas diskriminan, dan reliabilitas komposit yang memadai. Dengan demikian, alat ukur cheating yang dikembangkan dinyatakan valid dan reliabel untuk mengukur perilaku kecurangan akademik pada mahasiswa.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

ajpp

Publisher

Subject

Education Mathematics Social Sciences Other

Description

Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan atau di singkat dengan (AJPP) adalah jurnal ilmiah yang memuat artikel-artikel hasil-hasil penelitian terbaru, kajian literatur, review buku pada bidang ilmu Psikologi, konseling, pendidikan secara umum. Arus Jurnal Psikologi dan Pendidikan (Ajpp) terbit 3 (tiga) ...