GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Vol 4 No 03 (2026): JUNI 2026

Pendidikan Karakter Sebagai Fondasi Generasi Antikorupsi Di SMKN 57 Jakarta

Miranda Herdia Nova (STIE INDONESIA BANKING SCHOOL)
Santi Rimadias (Unknown)
Kayla Aryani Putri Nugroho (Unknown)
Nadia Atika Sari (Unknown)
Nurisnaini Ashuratirana (Unknown)
Rahmad Mardianto (Unknown)
Miftahul Jannah (Unknown)
Herlina Reva Carita (Unknown)
Muhammad Alzidan Herdiansyah (Unknown)

Article Info

Publish Date
15 Jun 2026

Abstract

Korupsi merupakan permasalahan serius yang dapat merusak pembangunan dan menurunkan kepercayaan masyarakat, sehingga diperlukan pendidikan karakter dan penanaman nilai integritas sejak dini. Kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat (PKM) ini dilaksanakan di SMKN 57 Jakarta dengan sasaran 36 siswa kelas X Jurusan Perhotelan untuk meningkatkan pemahaman mengenai bahaya korupsi serta pentingnya sikap jujur, disiplin, dan bertanggung jawab. Metode yang digunakan berupa sosialisasi edukatif dan partisipatif melalui pemaparan materi, diskusi interaktif, tanya jawab, permainan edukatif, pre-test dan post-test. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman siswa mengenai nilai-nilai antikorupsi dan pentingnya integritas dalam kehidupan sehari-hari. Kegiatan ini diharapkan dapat membentuk generasi muda yang berkarakter, berintegritas, dan memiliki kesadaran untuk mencegah perilaku korupsi sejak dini.

Copyrights © 2026




Citation Download
RIS
EndNote, Reference Manager, ProCite
BibTex
Latex, Jabref
Original Source
Download Original
Google Scholar
Check in Google Scholar
Journal Info
GEMBIRA (Pengabdian Kepada Masyarakat)
Website

Abbrev

jurnal

Publisher

Media Inovasi Pendidikan dan Publikasi

Subject

Religion Humanities Civil Engineering, Building, Construction & Architecture Education Law, Crime, Criminology & Criminal Justice Social Sciences

Description

Gembira: Jurnal Ilmiah Pengabdian pada Masyarakat, so called as Jurnal Gembira, is a peer-reviewed journal to publish/disseminate scientific works and innovations in the form of scientific articles. This journal concerned with the practice and processes of community engagement. This journal accepts ...