Jurnal Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia Undiksha
Vol. 16 No. 1 (2026)

REPRESENTASI KESETARAAN DAN KETIDAKADILAN GENDER DALAM NOVEL KORPUS UTERUS KARYA SASTI GOTAMA: KAJIAN FEMINISME: REPRESENTATION OF GENDER EQUALITY AND INEQUALITY IN THE NOVEL KORPUS UTERUS BY SASTI GOTAMA: A FEMINIST STUDY

Meyta Lusiana (Universitas Nusantara PGRI Kediri, Jawa Timur, Indonesia)
Nur Lailiyah (Universitas Nusantara PGRI Kediri, Jawa Timur, Indonesia)
Sujarwoko Sujarwoko (Universitas Nusantara PGRI Kediri, Jawa Timur, Indonesia)



Article Info

Publish Date
31 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan representasi kesetaraan gender, ketidakadilan gender, serta pengaruh budaya dan norma sosial dalam membentuk relasi gender dalam novel Korpus Uterus karya Sasti Gotama. Penelitian menggunakan pendekatan feminisme dengan jenis penelitian kualitatif dan metode deskriptif. Pendekatan ini dipilih karena mampu mengungkap representasi relasi gender, praktik patriarki, dan pengalaman perempuan yang ditampilkan dalam novel. Data penelitian berupa kata, frasa, klausa, dan kalimat yang diperoleh melalui teknik baca dan catat. Hasil penelitian menunjukkan bahwa novel tersebut merepresentasikan marginalisasi, subordinasi, stereotip, kekerasan, dan beban ganda yang dialami perempuan sebagai dampak budaya patriarki dan norma sosial. Di sisi lain, novel juga menampilkan agensi perempuan melalui sikap penolakan terhadap dominasi laki-laki, keberanian menentukan pilihan reproduksi, serta kritik terhadap konstruksi sosial yang membatasi kebebasan perempuan. Temuan ini menunjukkan bahwa Korpus Uterus tidak hanya merefleksikan realitas ketidakadilan gender, tetapi juga menghadirkan perlawanan perempuan sebagai upaya membangun relasi gender yang lebih setara. Penelitian ini diharapkan dapat memperkaya kajian feminisme dalam sastra Indonesia serta menjadi referensi bagi penelitian selanjutnya mengenai representasi gender dalam karya sastra.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JJPBS

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

As an international, multi-disciplinary, peer-refereed journal, the scope of this journal is in learning and instruction area which provides a platform for the publication of the most advanced scientific researches in the areas of learning, development, instruction and teaching at Indonesia Language ...