Journal of Lifelong Learning (JOLL)
Vol 9 No 1 (2026)

EVALUASI IMPLEMENTASI PROGRAM P2K2 DALAM PEMBERDAYAAN KELUARGA PENERIMA PKH DI KELURAHAN TUA TUNU INDAH

Afifah Thohirah (Pendidikan Masyarakat, Universitas Sriwijaya)
Lidiya Yudistira (Pendidikan Masyarakat, Universitas Sriwijaya)
Shomedran (Pendidikan Masyarakat, Universitas Sriwijaya)



Article Info

Publish Date
30 Jun 2026

Abstract

Program Keluarga Harapan (PKH) adalah program bantuan sosial yang bertujuan untuk meningkatkan kesejahteraan masyarakat dengan pendekatan pemberdayaan keluarga. Salah satu kegiatan dalam program ini adalah Pertemuan Peningkatan Kemampuan Keluarga (P2K2) yang berfungsi sebagai media edukasi untuk Keluarga Penerima Manfaat (KPM). Penelitian ini bertujuan untuk menilai penerapan program P2K2 dalam memberdayakan KPM PKH di Kelurahan Tua Tunu Indah. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam dengan pendamping PKH dan dokumentasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis kualitatif yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan Kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan P2K2 dilakukan secara rutin dan terstruktur dengan tingkat partisipasi yang tinggi, yaitu sekitar 75%–87% dari total peserta. Program ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan pengetahuan dan perubahan perilaku KPM, terutama dalam pengasuhan anak, pengelolaan keuangan, dan kesadaran kesehatan. Namun, pelaksanaan program masih menghadapi masalah seperti keterbatasan sarana pendukung dan perbedaan pemahaman peserta. Dengan demikian, program P2K2 dapat dianggap cukup efektif dalam mendukung pemberdayaan KPM, namun masih perlu penguatan agar hasil lebih optimal dan berkelanjutan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jpls

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

JOLL Journal Of Lifelong Learning encompasses research articles, original research report, reviews, and scientific commentaries in education, including Education for Human Resources Development, Community Empowerment, Social Entrepreanurship, and Family Education by means of nonformal and informal ...