INVENTION: Journal Research and Education Studies
Volume 7 Nomor 2 Juli 2026

Pengaruh Pemahaman Bahasa Indonesia Terhadap Kemampuan Analisis Soal Fisika Pada Materi Kinematika

Siti Aila (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Nora Febiola Hutasoit (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Yovika Dwi Amara (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Michael Paul Dachi (Universitas Negeri Medan, Indonesia)
Anggia Puteri (Universitas Negeri Medan, Indonesia)



Article Info

Publish Date
05 Jul 2026

Abstract

Kemampuan memahami Bahasa Indonesia merupakan salah satu faktor penting dalam prosesĀ  pembelajaran fisika di perguruan tinggi, khususnya pada materi kinematika yang menuntut kemampuan memahami konsep, menganalisis informasi, dan manafsirkan soal berbentuk naratif maupun matematis. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pemahaman Bahasa Indonesia terhadap kemampuan analisis soal fisika pada materi kinimatika pada mahasiswa. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode korelasional. Subjek penelitian adalah mahasiswa program studi fisika yang dipilih menggunakan Teknik purposive sampling. Pengumpulan data dapat dilakukan melalui tes pemahaman Bahasa Indonesia dan tes kemampuan analisis soal fisika materi kinimatika. Data dianalisis menggunakan uji korelasi dan regresi sederhana untuk mengetahui hubungan serta pengaruh antara kedua variable. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh positif dan signifikan antara pemahaman Bahasa Indonesia terhadap kemampuan analisis soal fisika.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jres

Publisher

Subject

Education Other

Description

Journal Invention invites lecturers, scholars, researchers, and students to contribute the results of their studies and research in fields related to Education, which include textual and field studies with various perspectives, Educational Management, Educational Policy, Educational Technology, ...