<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi oleh minimnya penggunaan alat peraga atau media visual karena pembelajaran masih bersifat monoton guru hanya menyampaikan materi menggunakan buku teks dan ceramah serta kurang menggunakan media yang menarik. Adapun tujuan penelitian yang hendak dicapai dalam peneliti ini adalah untuk mengembangkan media pembelajaran berupa Pop Up Book 3D materi daur hidup hewan, serta mengetahui tingkat kelayakan dan kepraktisannya. Jenis penelitian yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan model Borg and Gall yang dibatasi sampai tahap ke-6. Subjek penelitian adalah 24 siswa kelas III dan 1 guru di SD Negeri Pongangan. Teknik analisis data menggunakan deskriptif kuantitatif dan kualitatif. Hasil pkelayakan berdasarkan analisis data oleh pakar ahli memperoleh rata-rata rata-rata 97% untuk kelayakan materi dan 90,6% untuk kelayakan media. Perolehan tanggapan guru terhadap kepraktisan media memperoleh presentase sebesar 94% dan hasil angket respon siswa memperoleh pressentase sebesar 97%. Berdasarkan hasil tersebut, media Pop Up Book 3D dinyatakan layak dan praktis digunakan dalam proses pembelajaran IPA pada materi daur hidup hewan.]]>
Copyrights © 2026
