<![CDATA[Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) di SD Negeri 63 Palembang berfokus pada penerapan media interaktif dalam mengoptimalkanpemahaman dan hasil belajar siswa selama proses pembelajaran berlangsung. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media interaktif terhadap pemahaman materi dan hasil belajar siswa sekolah dasar. Metode yang digunakan adalah metode kualitatif dengan teknik pengumpulandata berupa observasi, wawancara, dokumentasi, dan praktik mengajarlangsung di kelas. Media interaktif yang digunakan berupa video pembelajaran, power point interaktif, permainan edukatif berbasis wordwall, media konkret, dan media audio visual lainnya. Hasil kegiatan menunjukkanbahwa penggunaan media interaktif mampu meningkatkan perhatian, motivasi, keaktifan, serta pemahaman siswa terhadap materi pembelajaran. Selain itu, media interaktif juga membantu menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan tidak monoton sehingga berdampak positif terhadaphasil belajar siswa. Dengan demikian, penerapan media interaktif dapatmenjadi strategi pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan pemahamandan hasil belajar siswa di sekolah dasar.]]>
Copyrights © 2026
