<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis manajemen supervisi akademik dalam meningkatkan kinerja tenaga kependidikan di Madrasah Aliyah Mambaul Ulum Bata-Bata 1. Supervisi akademik merupakan salah satu strategi manajerial yang penting dalam meningkatkan kualitas kinerja sumber daya manusia di lembaga pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian studi kasus. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi yang melibatkan kepala madrasah, tenaga kependidikan, serta pihak terkait lainnya. Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manajemen supervisi akademik di MA Mambaul Ulum Bata-Bata 1 dilaksanakan melalui tiga tahapan utama, yaitu perencanaan supervisi, pelaksanaan supervisi, dan evaluasi tindak lanjut. Perencanaan supervisi dilakukan dengan menyusun program supervisi yang sistematis dan terjadwal. Pelaksanaan supervisi dilakukan melalui pembinaan, monitoring kinerja, serta pemberian arahan dan motivasi kepada tenaga kependidikan. Sementara itu, evaluasi supervisi dilakukan untuk menilai efektivitas pelaksanaan program serta merumuskan langkah perbaikan berkelanjutan. Implementasi supervisi akademik yang terstruktur terbukti mampu meningkatkan kedisiplinan, tanggung jawab, serta kualitas kinerja tenaga kependidikan di madrasah. Penelitian ini memberikan kontribusi dalam penguatan praktik manajemen supervisi akademik sebagai upaya peningkatan kualitas pengelolaan tenaga kependidikan di lembaga pendidikan Islam.]]>
Copyrights © 2026
