JURNAL PENDIDIKAN TAMBUSAI
Vol. 10 No. 2 (2026): Agustus

Kepemimpinan Efektif: Fungsi, Tipe, dan Faktor yang Mempengaruhinya

Fazrah Ainun Nisa (Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Palangka Raya)
Andini Indah Hasanah (Pendidikan Agama Islam, Universitas Islam Negeri Palangka Raya)
Ahmadi Ahmadi (Universitas Islam Negeri Palangka Raya)



Article Info

Publish Date
15 Jun 2026

Abstract

Kepemimpinan merupakan salah satu faktor penting dalam menentukan keberhasilan suatu organisasi. Seorang pemimpin tidak hanya berperan sebagai pengambil keputusan, tetapi juga sebagai pengarah, motivator, serta penggerak anggota organisasi dalam mencapai tujuan bersama. Artikel ini bertujuan untuk membahas fungsi kepemimpinan, tipe-tipe kepemimpinan, serta faktor-faktor yang mempengaruhi kepemimpinan dalam organisasi. Metode yang digunakan dalam penulisan artikel ini adalah studi kepustakaan dengan mengkaji berbagai sumber literatur yang relevan mengenai kepemimpinan. Hasil pembahasan menunjukkan bahwa kepemimpinan memiliki berbagai fungsi penting, seperti menciptakan suasana kerja yang harmonis, mengorganisasi kelompok, menentukan prosedur kerja yang efektif, serta bertanggung jawab dan bersikap adil dalam menjalankan organisasi. Selain itu, terdapat beberapa tipe kepemimpinan yang umum digunakan, yaitu tipe otoriter, paternalistik, kharismatik, demokratis, dan militeristis yang masing-masing memiliki karakteristik tersendiri. Keberhasilan kepemimpinan juga dipengaruhi oleh berbagai faktor, seperti karakteristik pribadi pemimpin, kondisi kelompok yang dipimpin, serta situasi yang dihadapi dalam organisasi. Dengan memahami fungsi, tipe, dan faktor-faktor kepemimpinan, diharapkan seorang pemimpin mampu menerapkan gaya kepemimpinan yang tepat sehingga tujuan organisasi dapat tercapai secara efektif dan efisien.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jptam

Publisher

Subject

Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tambusai is Jurnal Electronic which contains the results of research and literature studies related to the field of education, including; regulation of education, learning activities, learning strategies, teacher professionalism, students, education and education personnel, issues ...