Journal of Innovative and Creativity
Vol. 6 No. 2 (2026)

Strategi Komunikasi Persuasif BBKSDA dalam Menyosialisasikan Pengalihan Fungsi Cagar Alam Mutis ke Taman Nasional Mutis Timau

Maria Roswita Yulianti Seran (Universitas Nusa Cendana, Kupang, Indonesia)
Veki Edizon Tuhana (Universitas Nusa Cendana, Kupang, Indonesia)
Roky Konstantin Ara (Universitas Nusa Cendana, Kupang, Indonesia)



Article Info

Publish Date
22 Jul 2026

Abstract

Perubahan status Cagar Alam Mutis menjadi Taman Nasional Mutis Timau menimbulkan dinamika sosial serta resistensi dari masyarakat adat Fatumnasi yang memiliki keterikatan ekologis dan kosmologis dengan kawasan tersebut. Penelitian ini bertujuan mengkaji strategi komunikasi persuasif BBKSDA Nusa Tenggara Timur dalam mensosialisasikan kebijakan alih fungsi kawasan, sekaligus mengidentifikasi berbagai hambatan yang muncul dalam proses tersebut. Pendekatan yang digunakan adalah studi kasus kualitatif dengan paradigma interpretif. Data primer dikumpulkan melalui observasi nonpartisipatif dan wawancara mendalam semi-terstruktur terhadap enam informan yang dipilih secara purposif. Data sekunder diperoleh dari dokumen resmi serta kanal digital BBKSDA NTT. Analisis data mengacu pada model interaktif Miles, Huberman, dan Saldaña, dengan interpretasi menggunakan kerangka retorika Aristoteles: ethos, pathos, dan logos. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi komunikasi BBKSDA NTT berbasis segmentasi khalayak, dengan kombinasi pendekatan kelompok formal dan interaksi interpersonal informal seperti anjangsana dan kunjungan door-to-door. Unsur ethos dibangun melalui legitimasi kelembagaan dan keterlibatan petugas lokal; pathos melalui narasi budaya “Mutis sebagai Ibu Orang Timor”; dan logos melalui penjelasan rasional terkait zonasi, hak akses tradisional, serta peluang ekonomi berbasis pariwisata berkelanjutan. Hambatan utama meliputi keterbatasan anggaran dan kondisi geografis, rendahnya kepercayaan akibat konflik historis serta pengaruh informasi eksternal, serta kelemahan prosedural berupa sosialisasi yang terlambat dan ketidakjelasan implementasi batas zonasi yang masih dinegosiasikan.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...