Journal of Social Work and Empowerment
Vol 4 No 3 (2025): Vol 4 No 3 (2025): Journal of Social Work and Empowerment - (Mei- Juli 2025)

Mengembangkan Keterampilan Kepemimpinan dan Kepercayaan Diri Siswa Pada Era Digital di SMA AMBS Pekanbaru

Mukson Mukson (Prodi Manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Mhd Suleman Hsb (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Leonardus Teguh Handoyo (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Zulfitri Zulfitri (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Panzi Barza (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Suryatunnisak Suryatunnisak (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Ferisca Nurwidyanti (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Wandi Nur Ikhsan (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Lingga Ramadhana Arfi (Prodi Manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Aswanto Aswanto (Prodi manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Dedi Kurnia (Prodi Manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)
Legia Seki Yolanda (Prodi Manajemen, Institut teknologi dan Bisnis Master, Pekanbaru, Indonesia)



Article Info

Publish Date
26 May 2025

Abstract

Pada era digital sekarang ini tentu akan menjadi tantangan dan peluang dalam mengembangkan kharakter siswa/I sekolah SMA AMBS pekanbaru, terutama dalam hal kepemimpinan dan kepercayaan diri. Keterampilan kepemimpinan merupakan kemampuan seseorang untuk mempengaruhi, mengarahkan, membimbing, dan menginspirasi orang lain dalam mencapai tujuan bersama. Kepercayaan diri merupakan rasa yakin terhadap kemampuan yang ada pada diri sendiri. Kepercayaan diri merupakan aspek penting dalam kehidupan manusia, terutama bagi anak-anak sekolah. Pada kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan kepemimpinan dan rasa percaya diri siswa melalui kegiatan pelatihan berbasis digital dan interaktif. Metode kegiatan ini dengan penyampaian materi, melakukan diskusi serta adanya sesi tanya jawab. Adapun hasil dari kegiatan pengabdian ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi dan pendekatan pembelajaran aktif dapat menjadi strategi efektif dalam pengembangan karakter siswa di era digital.

Copyrights © 2025






Journal Info

Abbrev

joswae

Publisher

Subject

Agriculture, Biological Sciences & Forestry Humanities Computer Science & IT Education Environmental Science Social Sciences Other

Description

Journal of Social Work and Empowerment (e-ISSN 2808-2915, p-ISSN 2808-330X) merupakan jurnal yang mewadahi publikasi hasil kegiatan Pengabdian Masyarakat yang bersifat umum, mencakup segala bidang kegiatan Pengabdian Masyarakat dari berbagai disiplin keilmuan. JSWE mengakomodir publikasi Pengabdian ...