Pinisi Journal of Sociology Education Review
Volume 6, Nomor 1 Maret 2026

Penerimaan Diri Wanita Lajang Pada Masyarakat Bugis Di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng

Nurulmiati Nurulmiati (Universitas Negeri Makassar)
A. Octamaya Tenri Awaru (Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
01 Mar 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui; 1) Penyebab wanita bugis di Desa Marioritengnga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng masih melajang diusia 35-55 tahun dan 2) Penerimaan diri wanita lajang di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Jumlah informan dalam penelitian ini sebanyak 10 orang wanita dan keluarga wanita lajang yang ditentukan dengan teknik purposive sampling dengan kriteria wanita yang belum menikah diusia 35-55 tahun dan keliarga wanita lajang tersebut. Teknik pengumpulan data yaitu observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data dilakukan dengan member check. Analisis data yang digunakan melalui 3  (tiga) tahapan di antaranya; kondensasi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa; 1) Penyebab wanita bugis di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng masih melajang diusia 35-55 tahun, yaitu a) Belum menemukan pasangan yang tepat, b) Fokus pada pekerjaan, dan c) Masih ingin kebebasan, sedangkan 2) Penerimaan diri wanita lajang di Desa Marioritenga Kecamatan Marioriwawo Kabupaten Soppeng yaitu; a) Memiliki perasaan sederajat dengan orang lain, b) Percaya dengan kemampuan diri, c) Bertanggung jawab, d) Menyadari keterbatasan, e) Berorientasi keluar diri, f) Menerima sifat kemanusiaan, dan g) Berpendirian teguh.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jser

Publisher

Subject

Education

Description

Pinisi Journal of Sociology Education Review providing a platform that welcomes and acknowledges high quality empirical original research papers about Sociology, Culture, Family, Gender Equality, Social Inclusion, Society, Politics, Philosophy, and Development. Published by Sociology Education Study ...