EDU-KATA: Jurnal Bahasa, Sastra, dan Pembelajarannya
Vol. 12 No. 2 (2026): Agustus 2026

Legenda Gunung Pegat Desa Karang Kembang Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan (Kajian Struktur Naratif, Nilai Budaya, dan Resepsi Masyarakat )

Rizalyta Nafarayana (Universitas Islam Darul Ulum)
Ida Sukowati (Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan)
Irmayani (Universitas Islam Darul 'Ulum Lamongan)



Article Info

Publish Date
01 Aug 2026

Abstract

Dalam penelitian sastra lisan ini peneliti mengkaji Legenda Gunung Pegat di Desa Karang Kembang dengan kajian struktur naratif, nilai budaya dan resepsi masyarakat. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan struktur naratif, nilai budaya dan resepsi Masyarakat pada Legenda Gunung Pegat. Metode pada penelitian ini adalah metode deskriptif kualitatif dengan objek penelitian berupa sastra lisan. Penelitian ini berlatar Desa Karang Kembang Kecamatan Babat Kabupaten Lamongan. Data dalam penelitian ini berupa hasil penelitian dilapangan yang didapat dari beberapa narasumber meliputi struktur naratif, nilai budaya dan resepsi masyarakat. Teknik pada penelitian ini menggunakan Teknik perekaman yakni dengan merekam cerita mengenai Gunung Pegat dan mencatat hal-hal yang dianggap penting dan ada kaitanya dengan Legenda Gunung Pegat. Hasil yang diperoleh penelitian ini yaitu: (1) Struktur Naratif meliputi : alur cerita, terem, fungsi dan pelaku cerita (2) nilai budaya meliputi : nilai hakikat manusia dengan sang pencipta, nilai kemasyarakatan manusia dengan sesamanya dan nilai yang berhubungan manusia dengan alam sekitarnya. (3) resepsi masyarakat meliputi : Gunung Pegat memiliki keberkahan, Gunung Pegat memiliki perbukitan kapur dan Gunung Pegat dikenal Masyarakat dengan mitos perceraian.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

kata

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media

Description

The journal is published by the Master Program of Indonesian Language and Literature Education, Postgraduate Program, Islamic University Darul Ulum Lamongan as a medium of information, teaching facilities, and dissemination of research results, theoretical developments, and scientific writings on ...