Penguatan Motivasi Belajar Anak Melalui Sosialisasi Edukatif di SMK Negeri 1 Wadaslintang

Ruzanna Salsabil (Jenderal Soedirman University)
Muhamad Riza Chamadi (Jenderal Soedirman University)
Salsabila Salma Febrianti (Jenderal Soedirman University)
Renggo Harya Pandora (Jenderal Soedirman University)
Saskia Zalfaa Azahra (Jenderal Soedirman University)
Nailatul Farhani (Jenderal Soedirman University)
Firman Ardhiansyah (Jenderal Soedirman University)
Juwita Isnaina Ahnin (Jenderal Soedirman University)
Tiara Anasta Safitri (Jenderal Soedirman University)
Nunik Adisty (Jenderal Soedirman University)
Azhar Akramul ‘Athaya (Jenderal Soedirman University)
Fatimah Noor Laeli Anjani (Jenderal Soedirman University)

RENATA Jurnal Pengabdian Masyarakat Kita Semua
Vol. 4 No. 2 (2026): Renata - Agustus 2026

Pendidikan memiliki peran strategis dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia. Kualitas pendidikan dalam praktiknya ditentukan oleh ketersediaan sarana dan kurikulum serta kesadaran dan motivasi belajar peserta didik. Realita di lapangan menunjukkan bahwa kesadaran dan motivasi belajar siswa masih rendah dan berkaitan dengan faktor sosial ekonomi serta minimnya pemahaman terhadap relevansi pembelajaran dengan realitas kehidupan. Kondisi ini mendorong perlunya upaya untuk meningkatkan kesadaran dan motivasi belajar siswa. Salah satu upaya tersebut dilakukan melalui kegiatan pengabdian masyarakat berupa sosialisasi edukatif di SMK Negeri 1 Wadaslintang, Kabupaten Wonosobo. Kegiatan ini bertujuan meningkatkan motivasi dan kesadaran belajar siswa. Metode yang digunakan adalah pendekatan humanistik berbasis audiovisual dan kontekstual melalui pemaparan materi, penayangan video inspiratif, serta diskusi partisipatif yang melibatkan 420 siswa kelas XII. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan pemahaman siswa terhadap pentingnya motivasi belajar serta munculnya sikap reflektif dan partisipatif selama kegiatan.