Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi
Vol. 4 No. 1 (2026): Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi

Pemanfaatan Canva dan Aplikasi Pendukung dalam Pembuatan Poster Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Desain Siswa SMPN 41 Samarinda

Muhammad Luqman (Mulawarman University)
Muhammad Arifin Dava (Mulawarman University)
Nova Nur Fauziah (Mulawarman University)
Muhammad Arsy Al Fahd (Mulawarman University)
Reyfaldho Alfarazel (Mulawarman University)
Asnan Fadjri Wahyudi (Mulawarman University)
Nurul Asmita (Mulawarman University)
Muhammad Faisal Ramdhani (Mulawarman University)
Nindya Pramudita (Mulawarman University)
Muhammad Shofwan Fikriyannur (Mulawarman University)
Putut Pamilih Widagdo (Mulawarman University)
Hario Jati Setyadi (Mulawarman University)
Muhammad Fawaz Saputra (Mulawarman University)
Riftika Rizawanti (Mulawarman University)



Article Info

Publish Date
07 Jun 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat media komunikasi visual berupa poster dengan memanfaatkan platform desain digital. Perkembangan teknologi saat ini memberikan kemudahan dalam proses pembuatan desain grafis, salah satunya melalui penggunaan Canva. Namun, tidak semua siswa mampu memanfaatkan fitur-fitur yang tersedia secara optimal. Oleh karena itu, pelatihan lanjutan ini dilaksanakan dengan fokus pada pemanfaatan berbagai tools desain yang tersedia di Canva, seperti texture, choppy crop, transform image, dan trace to frame. Selain itu, pelatihan ini juga mengulas penggunaan berbagai tools pendukung di luar Canva yang dapat membantu proses desain, seperti sumber inspirasi visual, penyedia aset desain, serta tools pengolahan gambar. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, serta praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman siswa, ditandai dengan bertambahnya jumlah peserta pada kategori “Sangat Paham” dari 40% menjadi 60% atau meningkat sebesar 20%. Selain itu, terjadi penurunan pada kategori “Cukup Paham” dari 60% menjadi 40%, yang menunjukkan adanya pergeseran pemahaman ke tingkat yang lebih tinggi. Secara keseluruhan, peserta mampu memahami penggunaan tools desain secara lebih efektif serta memanfaatkan berbagai sumber pendukung dalam menghasilkan karya poster yang lebih kreatif dan menarik. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan keterampilan desain serta literasi digital siswa.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

petisi

Publisher

Subject

Control & Systems Engineering Decision Sciences, Operations Research & Management Engineering

Description

This journal covers the field of publications on information systems which include: - Adoption Technology - Information Systems - E-commerce - E-Goverment - E-Learning - Analysis & Design of Information System - Enterprise Systems - Supply Chain ...