Claim Missing Document
Check
Articles

Found 3 Documents
Search

Pemanfaatan Canva dan Aplikasi Pendukung dalam Pembuatan Poster Digital untuk Meningkatkan Keterampilan Desain Siswa SMPN 41 Samarinda Muhammad Luqman; Muhammad Arifin Dava; Nova Nur Fauziah; Muhammad Arsy Al Fahd; Reyfaldho Alfarazel; Asnan Fadjri Wahyudi; Nurul Asmita; Muhammad Faisal Ramdhani; Nindya Pramudita; Muhammad Shofwan Fikriyannur; Putut Pamilih Widagdo; Hario Jati Setyadi; Muhammad Fawaz Saputra; Riftika Rizawanti
Pengabdian kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi (PETISI) Vol. 4 No. 1 (2026): Pengabdian Kepada Masyarakat Bidang Teknologi dan Sistem Informasi
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/petisi.v4i1.4573

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam membuat media komunikasi visual berupa poster dengan memanfaatkan platform desain digital. Perkembangan teknologi saat ini memberikan kemudahan dalam proses pembuatan desain grafis, salah satunya melalui penggunaan Canva. Namun, tidak semua siswa mampu memanfaatkan fitur-fitur yang tersedia secara optimal. Oleh karena itu, pelatihan lanjutan ini dilaksanakan dengan fokus pada pemanfaatan berbagai tools desain yang tersedia di Canva, seperti texture, choppy crop, transform image, dan trace to frame. Selain itu, pelatihan ini juga mengulas penggunaan berbagai tools pendukung di luar Canva yang dapat membantu proses desain, seperti sumber inspirasi visual, penyedia aset desain, serta tools pengolahan gambar. Metode yang digunakan meliputi penyampaian materi, demonstrasi, serta praktik langsung. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa terjadi peningkatan pemahaman siswa, ditandai dengan bertambahnya jumlah peserta pada kategori “Sangat Paham” dari 40% menjadi 60% atau meningkat sebesar 20%. Selain itu, terjadi penurunan pada kategori “Cukup Paham” dari 60% menjadi 40%, yang menunjukkan adanya pergeseran pemahaman ke tingkat yang lebih tinggi. Secara keseluruhan, peserta mampu memahami penggunaan tools desain secara lebih efektif serta memanfaatkan berbagai sumber pendukung dalam menghasilkan karya poster yang lebih kreatif dan menarik. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan keterampilan desain serta literasi digital siswa.
Implementasi Pemeringkatan Leksikografis pada SPMB SMA/SMK Kota Samarinda Fathul Rahmat; Paramitha Nerisafitra; Muhammad Zulfariansyah; Riftika Rizawanti
Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi Vol. 10 No. 3 (2026): Jurnal Rekayasa Teknologi Informasi (JURTI)
Publisher : Universitas Mulawarman

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/jurti.v10i3.29782

Abstract

Sistem Penerimaan Murid Baru (SPMB) adalah kebijakan nasional penerimaan murid yang menggantikan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB). Pada SPMB SMA/SMK Kota Samarinda Tahun Ajaran 2026/2027, penerapan mencakup 35 sekolah aktif dan 10.402 siswa yang diterima final (4.456 SMA dan 5.946 SMK), dengan lima jalur SMA (Domisili Prioritas, Domisili, Afirmasi, Mutasi, Prestasi) dan lima jalur SMK (Domisili Prioritas, Afirmasi, Prestasi, Mutasi, Reguler). Permasalahan implementasi muncul karena urutan kriteria pemeringkatan berbeda antarjalur sehingga penggunaan urutan kriteria yang tetap tidak dapat diterapkan pada seluruh jalur. Penelitian ini bertujuan menerapkan pemeringkatan leksikografis menggunakan model Prototyping, SelectionPolicy, dan satu fungsi compareRankingRows. Fungsi membandingkan poin (P), jarak (J), usia (U), dan waktu pendaftaran (W) sesuai konfigurasi dan menghasilkan lima variasi: J-U-P-W, P-J-U-W, J-U-W, J-P-U-W, dan P-J-U. Pengujian fungsional menggunakan 15 skenario yang mencakup dua konfigurasi, seluruh sepuluh jalur yang diimplementasikan, dan tiga kondisi khusus Mutasi SMK. Pengujian tidak dimaksudkan mencakup seluruh kombinasi nilai masukan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh skenario menghasilkan keluaran sesuai hasil yang diharapkan. Berbeda dari penelitian terdahulu yang menggunakan pembobotan atau membahas satu aturan prioritas, kontribusi penelitian ini adalah satu fungsi pembanding berbasis konfigurasi untuk menjalankan beberapa urutan pemeringkatan.
Penerapan Metode Kanban Dalam Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Dokumen Ummi Pratidina; Vina Zahrotun Kamila; Islamiyah; Riftika Rizawanti; Muhammad Fawaz Saputra
Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI) Vol. 5 No. 1 (2026): Adopsi Teknologi dan Sistem Informasi (ATASI)
Publisher : Mulawarman University

Show Abstract | Download Original | Original Source | Check in Google Scholar | DOI: 10.30872/atasi.v5i1.4391

Abstract

Badan Penanggulangan Bencana Daerah (BPBD) Provinsi Kalimantan Timur menerapkan sistem pengarsipan dokumen secara hibrida. Untuk pengarsipan dokumen secara digital, BPBD Provinsi Kalimantan Timur menggunakan Google Drive lalu didistribusikan melalui aplikasi pengirim pesan seperti Whatsapp. Mekanisme ini membuat proses pencarian dokumen memakan waktu lama dan distribusi dokumen digital menjadi tidak efisien. Maka dari itu dikembangkan Sistem Informasi Manajemen Dokumen (SIMD) yang merupakan sistem untuk penyimpanan, pengelolaan, dan pengarsipan dokumen berbasis digital. Metode pengembangan SIMD yang diterapkan dalam memenuhi kebutuhan sistem BPBD Provinsi Kalimantan Timur yaitu kanban. Pengembangan Sistem Informasi Manajemen Dokumen (SIMD) memanfaatkan kerangka kerja Laravel dan basis data berupa MySQL. Penelitian ini menghasilkan SIMD yang sesuai dengan kebutuhan utama BPBD Provinsi Kalimantan Timur, yaitu sistem pengarsipan digital yang mempermudah pencarian dokumen dan distribusi dokumen. Sistem ini dapat diakses oleh tiga jenis pengguna yang berbeda, yaitu super admin, pegawai, dan pengguna umum. Hasil akhir dari pengujian blackbox menunjukkan bahwa sistem yang dikembangkan ini berjalan sesuai dengan kebutuhan BPBD Provinsi Kalimantan Timur dalam pengelolaan dokumentasi kebencanaan secara digital.