<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar PJOK materi sepak bola (teknik passing) melalui implementasi pendekatan pembelajaran teaching game for undestanding pada peserta didik kelas VIII Alamanda di SMP Negeri 4 Singaraja tahun pelajaran 2023/2024. Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan subjek penelitiannya seluruh peserta didik kelas VIII Alamanda di SMP Negeri 4 Singaraja yang berjumlah 39 orang terdiri dari 24 orang putra dan 15 orang putri. Berdasarkan hasil analisis data didapatkan bahwa pada siklus I hasil belajar peserta didik pada aspek sikap sebesar 48,7%, pada aspek pengetahuan sebesar 46,2%, pada aspek keterampilan sebesar 41%. Sedangkan pada siklus II hasil belajar aspek sikap sebesar 100%, aspek pengetahuan sebesar 92,3%, aspek keterampilan sebesar 92,3%, sehingga dapat disimpulkan bahwa implementasi pendekatan pembelajaran teaching game for undestanding dapat meningkatkan hasil belajar PJOK materi sepak bola (teknik passing) pada peserta didik kelas VIII Alamanda di SMP Negeri 4 Singaraja tahun pelajaran 2023/2024. Disarankan kepada guru PJOK untuk meningkatkan hasil belajar peserta didiknya dapat menggunakan pendekatan pembelajaran teaching game for undestanding.]]>
Copyrights © 2025
