Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat
Vol. 7 No. 3 (2026): Edisi November 2026

Pendampingan Penyusunan Modul Ajar Deep Learning dalam Pembelajaran Sosial Anak Usia Dini

Taruni Suningsih (Universitas Sriwijaya)
Akbari Akbari (Universitas Sriwijaya)
Yuni Dwi Suryani (Universitas Sriwijaya)
Yin Yin Septiani (Universitas Sriwijaya)
Aliyyah Putri Ramadhani (Universitas Sriwijaya)
Reva Septiana (Universitas Sriwijaya)
Alia Dwi Agustin (Universitas Sriwijaya)
Citra Agustina (Universitas Sriwijaya)



Article Info

Publish Date
01 Aug 2026

Abstract

Kompetensi guru dalam menyusun modul ajar deep learning menjadi kebutuhan penting untuk mewujudkan pembelajaran sosial anak usia dini yang kontekstual, bermakna, dan adaptif terhadap perkembangan teknologi pendidikan. Tujuan dari kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini adalah untuk memberikan pelatihan dan pendampingan penyusunan modul ajar deep learning dalam pembelajaran sosial anak usia dini untuk meningkatkan kompetensi pedagogik bagi guru PAUD di Kota Palembang. Pada kegiatan ini, guru PAUD menyusun modul ajar deep learning dengan memanfaatkan artificial intelligence berupa platform Suno AI. Dalam pembelajaran sosial anak usia dini, penggunaan musik dan lagu membantu anak memahami konten sosial yang abstrak menjadi konkret, sehingga lebih bermakna dengan cara menyenangkan. Lirik lagu yang diciptakan sederhana dan berulang, membantu anak mengenali konsep sosial secara berkesadaran. Lagu tersebut menjadi nilai tambah penting dalam penyusunan modul ajar deep learning. Metode pelaksanaan yakni ceramah, tanya jawab, diskusi, dan praktik langsung. Hasilnya terjadi peningkatan kompetensi pedagogik guru dalam menyusun modul ajar yang ditunjukkan melalui skor 75,1% (pre-test) menjadi 94,15% (post-test) dengan N-Gain 0,76 berkategori tinggi. Berdasarkan hasil angket respon peserta sebanyak 93,33% berkategori sangat baik. Temuan ini menunjukkan bahwa kegiatan pengabdian ini mampu meningkatkan pengetahuan dan kemampuan dalam menyusun modul ajar, serta kesiapan guru dalam menerapkan modul ajar deep learning dalam pembelajaran sosial anak usia dini pada masing-masing lembaga PAUD dengan baik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

journal

Publisher

Subject

Education

Description

Amal Ilmiah: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat memiliki Online ISSN: 2714-5778 dan Print ISSN : 2746-4733 dengan DOI: 10.36709/amalilmiah Artikel yang dapat dipertimbangkan untuk dimuat dalam jurnal ini adalah hasil pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang sesuai dengan focus dan ...