Journal of Innovative and Creativity
Vol. 6 No. 2 (2026)

Asupan Makronutrien Dan Aktivitas Fisik Sebagai Faktor Yang Berhubungan Dengan Status Gizi Pada Mahasiswa

Inez Fairuzia Khalda (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA)
Dian Kholika Hamal (Universitas Muhammadiyah Prof. DR. HAMKA)



Article Info

Publish Date
06 Aug 2026

Abstract

Mahasiswa yang berada pada rentang usia 18–25 tahun merupakan kelompok usia dewasa awal yang menghadapi berbagai tuntutan akademik maupun nonakademik. Kondisi tersebut dapat memengaruhi pola konsumsi, tingkat aktivitas fisik, dan pada akhirnya berdampak pada status gizi. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara asupan makronutrien dan aktivitas fisik dengan status gizi pada mahasiswa. Penelitian menggunakan desain kuantitatif analitik dengan pendekatan cross-sectional. Sebanyak 235 mahasiswa dipilih sebagai sampel dari total populasi 587 mahasiswa tahun ajaran 2024/2025 menggunakan teknik simple random sampling. Data dianalisis secara univariat dan bivariat dengan uji chi-square. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mayoritas responden memiliki status gizi normal (72,3%). Sebagian besar mahasiswa memiliki asupan karbohidrat yang tergolong kurang, yaitu sebesar 92,2% pada laki-laki dan 89,9% pada perempuan. Asupan protein yang kurang ditemukan pada 54,5% mahasiswa laki-laki, sedangkan hampir setengah mahasiswa perempuan (47,5%) memiliki asupan protein yang cukup. Selain itu, asupan lemak yang kurang dijumpai pada 53,2% mahasiswa laki-laki dan 47,5% mahasiswa perempuan. Dari sisi aktivitas fisik, sebanyak 59,6% responden termasuk dalam kategori aktivitas fisik ringan. Analisis bivariat menunjukkan bahwa asupan karbohidrat, protein, lemak, dan aktivitas fisik berhubungan secara signifikan dengan status gizi mahasiswa (p<0,05). Hasil penelitian ini mengindikasikan bahwa pemenuhan kebutuhan makronutrien yang seimbang disertai aktivitas fisik yang memadai berkontribusi dalam mempertahankan status gizi yang optimal pada mahasiswa. Berdasarkan hasil penelitian ini, mahasiswa perlu meningkatkan kecukupan asupan makronutrien dan melakukan aktivitas fisik secara teratur sebagai upaya mempertahankan status gizi yang normal.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

joecy

Publisher

Subject

Education Languange, Linguistic, Communication & Media Mathematics Social Sciences Other

Description

Journal of Innovative and Creatifity (JOECY) publishes research articles in the field of education which report empirical research on topics that are significant across educational contexts, in terms of design and findings. The topic could be in curriculum, teaching learning, evaluation, quality ...