Journal of Education Research
Vol. 7 No. 3 (2026): in Progress

Karakteristik Bahasa Berdasarkan Gender dalam Interaksi Digital pada Kolom Komentar TikTok

Lisa Novia (Unknown)
Ulfah Julianti (Unknown)
Sellina Meyra Putri (Universitas Pamulang)
Aat Meliyana Lusi (Universitas Pamulang)
Fauzan Najib (Unknown)
Margareta Murniman Gulo (Unknown)



Article Info

Publish Date
06 Aug 2026

Abstract

Perkembangan media sosial menciptakan ruang interaksi digital dengan beragam variasi bahasa yang dipengaruhi gender. Namun, kajian karakteristik bahasa gender pada platform TikTok masih terbatas. Penelitian ini bertujuan mengidentifikasi bentuk penggunaan bahasa dan menganalisis representasi karakteristik gender melalui pilihan kata, gaya bahasa, penggunaan emoji, pemanjangan huruf, dan pola komunikasi dalam kolom komentar akun TikTok @beetarie. Pendekatan deskriptif kualitatif diterapkan dengan teknik dokumentasi dan pencatatan. Sebanyak 30 komentar dipilih secara purposive dari 45 komentar, dianalisis menggunakan analisis isi berbasis teori Lakoff dan konsep komunikasi gender Tannen. Keabsahan data dijamin melalui triangulasi teori dan peer debriefing. Hasil menunjukkan komentar feminin lebih dominan, ditandai bahasa ekspresif, emosional, kalimat panjang, pemanjangan huruf, dan penggunaan emoji beragam. Komentar maskulin cenderung singkat dan langsung. Temuan ini memperkuat kajian sosiolinguistik tentang hubungan bahasa dan gender dalam komunikasi digital.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

jer

Publisher

Subject

Humanities Education Mathematics Social Sciences

Description

Journal of Education Research is a peer-refereed open-access journal which has been established for the dissemination of state of the art knowledge in the field of education. This Journal is published for time per year at March, June, September and December by Perkumpulan Pengelola Jurnal PAUD ...