Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar
Vol. 11 No. 03 (2026): Volume 11 Nomor 03, September 2026 Publish

PENGEMBANGAN BAHAN AJAR E-LKPD BERBASIS LIVEWORKSHEET PADA MATERI KOLONIALISME DAN IMPERIALISME UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR SISWA KELAS XI DI SMA PGRI PEKANBARU

Yessi Gusnia Putri (Unknown)
Ahmal (Unknown)
Yuliantoro (Unknown)



Article Info

Publish Date
19 Jul 2026

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan bahan ajar E-LKPD berbasis Liveworksheet pada pembelajaran sejarah materi Kolonialisme dan Imperialisme guna untuk meningkatkan motivasi belajar pada siswa di SMA PGRI Pekanbaru. Penelitian ini dilatar belakangi oleh rendahnya motivasi belajar siswa pada pembelajaran sejarah. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian dan Pengembangan (R&D) dan menggunakan model pengembangan ADDIE (Analyze, Desigen, Develop, Implement, Evaluate). Hasil validasi menunjukkan hasil yang tinggi, dengan hasil validasi ahli materi sebesar 96% dengan kategori “Sangat Valid", sedangkan validasi ahli media sebesar 76% dengan kategori “Valid”. Hasil respon siswa pada kelompok kecil dengan uji coba 10 orang siswa memperoleh 88%, dan uji coba pada kelompok besar dengan 27 orang siswa mendapat 87%, hasil ini dikategorikan “Sangat Valid”. Selain itu, efektivitas penggunaan E-LKPD dalam meningkatkan motivasi belajar siswa terdapat peningkatan persentase pada kelompok kecil yaitu 68% menjadi 86%, pada kelompok besar 65% menjadi 85%. Hasil dari penelitian ini menunjukkan bahwa E-LKPD berbasis Liveworksheet ini valid, layak dan efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran sejarah.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

pendas

Publisher

Subject

Other

Description

Pendas : Jurnah Ilmiah Pendidikan Dasar is a journal published twice a year, namely in June and December that aims to be a forum for scientific publications to pour ideas and studies complemented with the results of research related to primary school education. To achieve this, basic education ...