Bandung Conference Series: Islamic Education
726-733

Implementasi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Dalam Pengenalan Pendidikan Seks Pada Materi Menyambut Usia Balig Bagi Siswa Kelas IV Di SDN 032 Tilil Kota Bandung

Aina Khoirunnisa Sangkan Paran (Pendidikan Agama Islam)
Enoh (Unknown)
Dinar Nur Inten (Unknown)



Article Info

Publish Date
30 Nov -0001

Abstract

Pendidikan seks merupakan bagian penting dalam proses perkembangan siswa sekolah dasar yang mulai memasuki masa pubertas. Dalam Pendidikan Agama Islam, pendidikan seks tidak hanya membahas aspek biologis, tetapi juga menanamkan nilai-nilai keislaman, akhlak, serta tanggung jawab keagamaan setelah memasuki usia balig. Penelitian ini bertujuan menganalisis implementasi pembelajaran Pendidikan Agama Islam dalam pengenalan pendidikan seks pada materi menyambut usia balig bagi siswa kelas IV di SDN 032 Tilil Kota Bandung. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis meliputi reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa (1) perencanaan pembelajaran disusun berdasarkan Kurikulum Merdeka melalui modul ajar yang disesuaikan dengan karakteristik peserta didik. (2) Pelaksanaan pembelajaran dilakukan melalui kegiatan pendahuluan, inti, dan penutup menggunakan metode ceramah dan tanya jawab dengan dukungan media video serta buku paket. (3) Evaluasi dilakukan melalui latihan soal, refleksi pembelajaran, dan pengamatan guru terhadap pemahaman siswa. (4) Faktor pendukung meliputi media pembelajaran, dukungan sekolah, dan kondisi kelas yang kondusif, sedangkan faktor penghambat berupa rasa malu siswa dalam bertanya serta rendahnya keaktifan siswa selama proses pembelajaran.

Copyrights © 0000






Journal Info

Abbrev

BCSIEd

Publisher

Subject

Religion Education Social Sciences

Description

Bandung Conference Series Islamic Education (BCSIED) menerbitkan artikel penelitian akademik tentang kajian teoritis dan terapan serta berfokus pada Pendidikan Agama Islam dengan ruang lingkup Akhlak Pendidik, Baca Tulis Quran, Iman, Taqwa, Karakter Kurikulum lokal, Kedisiplinan siswa, Kemandirian, ...