Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi dan mengetahui pengaruh kegiatan melukis menggunakan media inovatif berupa kuas spons eksploratif bertekstur terhadap peningkatan keterampilan motorik halus anak usia dini pada Kelompok B di TK Widya Kumara Sari. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian kuasi eksperimen (quasi-experimental) dan desain Posttest-Only Control Group Design. Sampel penelitian berjumlah 30 peserta didik Kelompok B yang dibagi ke dalam dua kelas, yaitu Kelompok B1 sebagai kelas eksperimen (15 anak) dan Kelompok B2 sebagai kelas kontrol (15 anak). Data dikumpulkan melalui metode observasi terstruktur menggunakan 10 item pernyataan instrumen serta dokumentasi, yang kemudian dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis (Independent Samples T-Test) berbantuan SPSS versi 27. Hasil penelitian menunjukkan adanya perbedaan signifikan pada kemampuan motorik halus anak. Nilai rata-rata posttest kelompok eksperimen yang mendapatkan perlakuan melukis dengan kuas spons bertekstur mencapai 35,67 (kategori Berkembang Sangat Baik). Nilai ini jauh lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol yang menggunakan metode konvensional dengan rata-rata 25,40. Hasil uji-t menunjukkan nilai Sig. (2-tailed)=0,000<0,05, sehingga H0 ditolak dan Ha diterima
Copyrights © 2026