Walada: Journal of Primary Education
Vol. 5 No. 3 (2026): Walada : Journal of Primary Education

Pengaruh Latihan Push-Up, Pull-Up Terhadap Akurasi Service Atas Pada Pemain Ekstrakurikuler Bola Voli SMAN 1 Bangun Purba

Riwaldi Putra (Universitas Pasir Pengaraian)
Yusri (Universitas Pasir Pengaraian)
Kurnia Ananda nst (Universitas Pasir Pengaraian)
Ariansyah (Universitas Pasir Pengaraian)



Article Info

Publish Date
20 Aug 2026

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya akurasi servis atas pada pemain ekstrakurikuler bola voli SMAN 1 Bangun Purba yang ditandai dengan ketidakkonsistenan arah dan keberhasilan service. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh latihan push-up dan pull-up serta membandingkan efektivitas keduanya terhadap akurasi service atas. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi-experiment. Populasi berjumlah 45 siswa dengan sampel 24 siswa yang dipilih melalui purposive sampling. Instrumen penelitian berupa tes keterampilan service atas, sedangkan analisis data menggunakan Paired Sample t-Test dan Independent Sample t-Test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa latihan push-up berpengaruh signifikan terhadap peningkatan akurasi service atas dengan nilai signifikansi < 0,001 dan peningkatan rata-rata 11,500, sedangkan latihan pull-up juga berpengaruh signifikan dengan nilai signifikansi < 0,001 dan peningkatan rata-rata 10,750. Terdapat perbedaan pengaruh yang signifikan antara kedua latihan (Sig. < 0,001), dengan rata-rata post-test push-up sebesar 26,92 lebih tinggi daripada pull-up sebesar 22,83. Dengan demikian, kedua latihan efektif meningkatkan akurasi servis atas, tetapi push-up menunjukkan efektivitas yang lebih tinggi. Hasil penelitian ini berkontribusi sebagai bahan pertimbangan dalam penyusunan program latihan kekuatan untuk meningkatkan keterampilan servis atas pemain bola voli.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

wjpe

Publisher

Subject

Education Social Sciences Other

Description

Focus and Scope Walada: Journal of Primary Education with P-ISSN: 2962-2662 dan E-ISSN: 2963-0037 mainly focuses on learning in primary schools, teacher education or primary school. Detailed scopes of articles accepted for submission to Jurnal walada are: Learning Theory Curriculum and Technology in ...