Kegiatan ini bertujuan mengimplementasikan pemanfaatan teknologi digital dalam pemetaan potensi dan minat bakat peserta didik sebagai upaya mendukung layanan pendidikan berbasis data di MI Al Mahabbah Kendari. Kegiatan melibatkan siswa kelas I dan II, guru, serta pihak madrasah. Metode pelaksanaan meliputi asesmen berbasis teknologi biometrik, penyampaian materi melalui ceramah, diskusi, dan tanya jawab, serta evaluasi menggunakan kuesioner. Tahapan kegiatan diawali dengan pelaksanaan asesmen untuk memperoleh informasi mengenai karakteristik peserta didik, kemudian dilanjutkan dengan pelatihan bagi guru mengenai interpretasi hasil asesmen dan pemanfaatannya dalam penyusunan strategi pembelajaran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa setiap peserta didik memperoleh laporan profil yang memuat informasi mengenai kecenderungan gaya belajar, minat, bakat, karakteristik respons belajar, serta rekomendasi pendekatan pembelajaran yang sesuai. Kegiatan ini menunjukkan bahwa integrasi teknologi digital dalam proses asesmen mampu mendukung pengambilan keputusan pembelajaran yang lebih objektif, adaptif, dan berpusat pada karakteristik individu peserta didik.
Copyrights © 2026