<![CDATA[Pendidikan dalam Era Kurikulum Merdeka menuntut proses pembelajaran yang interaktif dan berpusat pada siswa. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk mendeskripsikan pelaksanaan pendampingan pembelajaran berbasis Game Based Learning (GBL) melalui Program MBKM Asistensi Mengajar di SMKN 4 Gowa untuk meningkatkan keaktifan, pemahaman, dan keterlibatan siswa pada mata pelajaran Agribisnis Tanaman. Sasaran kegiatan ini adalah 23 orang siswa kelas XI Program Keahlian Agribisnis Tanaman. Metode pelaksanaan terdiri dari empat tahapan: observasi, pelaksanaan pembelajaran (kombinasi metode ceramah dan penggunaan media Quizizz), pendampingan kegiatan praktik lapangan (pembuatan bedengan, pemasangan mulsa, dan pemasangan ajir secara berkelompok), serta evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa penerapan GBL menggunakan Quizizz mampu menciptakan suasana belajar yang lebih interaktif dan meningkatkan antusiasme siswa. Berdasarkan hasil evaluasi, sebanyak 19 siswa (82,61%) berhasil mencapai Kriteria Ketuntasan Minimal (KKM ≥ 75) dengan rata-rata nilai kelas sebesar 81,74, sementara 4 siswa (17,39%) belum tuntas. Selain peningkatan pemahaman teori, pendampingan ini juga meningkatkan keaktifan, kerja sama kelompok, serta keterampilam siswa dalam melaksanakan praktik lapangan sesuai prosedur. Secara keseluruhan, pendampingan pembelajaran berbasis GBL melalui Program MBKM Asistensi Mengajar memberikan kontribusi positif terhadap peningkatan kualitas pembelajaran Agribisnis Tanaman di SMKN 4 Gowa.]]>
Copyrights © 2026
