Pengembangan Permainan Edukasi Board Quest Sebagai Media Interaktif Pada Kemampuan Menggambar Kreatif Siswa Kelas IV SDN 3 Tapa Kabupaten Bone Bolango

Vitalisa Paputungan (Universitas Negeri Gorontalo)
Wiwy Triyanty Pulukadang (Universitas Negeri Gorontalo)
Mimy Astuty Pulukadang (Universitas Negeri Gorontalo)
[e-mail] (Universitas Negeri Gorontalo)
Rustam I Husain (Universitas Negeri Gorontalo)

Jambura Elementary Education Journal
Vol 7 No 1 (2026): VOLUME 7 NOMOR 1, JUNI TAHUN 2026

Vitalisa Paputungan,2026. Pengembangan Permainan Edukasi Board Quest Sebagai Media Interaktif Pada Kemampuan Menggambar Kreatif Siswa Kelas IV SDN 3 Tapa Kabupaten Bone Bolango. Skripsi, Program Studi S1 Pendidikan Guru Sekolah Dasar, Fakultas Ilmu Pendidikan, Universitas Negeri Gorontalo. Pembimbing I Dr. Wiwy Triyanty Pulukadang,S.Pd,M.Pd dan Pembimbing II Dr.Mimy Astuty Pulukadang, S.Pd, M.Sn. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan permainan edukasi Board Quest sebagai media interaktif untuk meningkatkan kemampuan menggambar kreatif siswa kelas IV SDN 3 Tapa Kabupaten Bone Bolango. Penelitian ini menggunakan metode Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi tahap Analysis, Design, Development, Implementation, dan Evaluation. Subjek penelitian berjumlah 18 siswa kelas IV. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media Board Quest layak digunakan dalam pembelajaran dan mampu meningkatkan antusiasme, kreativitas, serta keaktifan siswa dalam kegiatan menggambar. Dengan demikian, media Board Quest dapat menjadi alternatif media pembelajaran interaktif yang menarik dan efektif di sekolah dasar.