Pengembangan Media Pembelajaran Android untuk Meningkatkan Hasil Belajar Kognitif Kerja Bangku

Diva Andar Prayogi (Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Indonesia)
Ari Dwi Nur Indriawan Musyono (Pendidikan Teknik Mesin, Fakultas Teknik, Universitas Negeri Semarang, Indonesia)

ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisiplin
Vol. 4 No. 8 (2026): ARMADA : Jurnal Penelitian Multidisplin, Agustus 2026

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis aplikasi android pada materi kerja bangku serta melakukan analisis kelayakan dan efektivitas dalam meningkatkan hasil belajar siswa. Metode yang digunakan pada penelitian ini yaitu Research and Development (R&D) dengan model ADDIE yang meliputi lima tahapan, yaitu analysis, design, development, implementation, dan evaluation. Subjek penelitian adalah siswa kelas X Teknik Mesin di SMK Negeri 4 Semarang. Teknik pengumpulan data meliputi angket validasi ahli, tes (pretest dan posttest), serta dokumentasi. Analisis data dilakukan menggunakan uji normalitas Shapiro-Wilk, uji hipotesis Paired Sample T-Test, dan uji N-Gain. Hasil penelitian menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis android yang dikembangkan berada dalam kategori sangat layak berdasarkan penilaian ahli media dengan hasil 80,20% dan ahli materi dengan hasil 85,41%. Hasil uji hipotesis menunjukkan nilai signifikansi sebesar 0,000 (<0,05), yang berarti terdapat peningkatan hasil belajar yang signifikan. Nilai N-Gain sebesar 0,49 termasuk dalam kategori sedang. Dengan demikian, media pembelajaran berbasis aplikasi Android efektif digunakan untuk meningkatkan hasil belajar siswa pada materi kerja bangku.