<![CDATA[Kajian kitab kuning di pesantren salaf kerap terkendala oleh dominasi pola pengajaran satu arah yang membuat santri cenderung pasif. Guna mengatasi masalah tersebut, Pondok Pesantren Bustanul Ulum Sumber Anom menerapkan metode halaqah dalam kajian Kitab Matan Al-Ghayah wa At-Taqrib. Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan implementasi metode halaqah, tingkat pemahaman santri yang dicapai, serta faktor pendukung dan penghambatnya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain studi kasus lapangan. Informan dipilih secara purposive, meliputi pengasuh, pengurus ustadz/tutor, dan santri. Data dikumpulkan melalui observasi partisipan pasif, wawancara mendalam, dan dokumentasi, kemudian dianalisis dengan model interaktif Miles dan Huberman serta diperiksa keabsahannya melalui triangulasi sumber dan teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa forum diskusi kelompok kecil dalam halaqah mendorong peningkatan pemahaman santri secara bertahap, khususnya pada tahap tekstual lafadz dan konseptual maknawi, sementara bukti pada tahap aplikatif amali masih terbatas. Faktor pendukung meliputi dukungan kebijakan pengurus pesantren dan modal dasar santri yang telah mengenal kitab kuning, sedangkan faktor penghambat berupa keterbatasan jumlah tutor dan dominasi partisipasi oleh sebagian santri, yang direspons melalui pengkaderan tutor/ustadz dan pemberian reward bagi santri aktif berdiskusi.]]>
Copyrights © 2026
