JURNAL PETIK
Vol. 12 No. 3 (2026): Volume 12 No 3 September 2026

Strategi Komunikasi Video Afiliator L-Men Di TikTok Pada Program Afiliasi L-Men Creator Crew

Raden Roro Fatimah Azzahra Aulia (IPB University)
Guruh Ramdani (IPB University)



Article Info

Publish Date
19 Aug 2026

Abstract

Abstrak Artikel ini membahas strategi komunikasi video afiliator L-Men Creator Crew di TikTok, khususnya cara pesan promosi disusun dan disampaikan kepada audiens. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan observasi konten video dan wawancara mendalam dengan empat informan sebagai sumber data. Hasil penelitian menunjukkan bahwa afiliator berperforma tinggi menyusun konten secara terstruktur, dengan hook yang kuat, alur pesan yang jelas, dan pesan yang relevan dengan audiens. Afiliator dengan performa yang belum optimal menghadapi kendala pada kualitas teknis, konsistensi konten, dan keaslian pesan. Hal ini memberikan wawasan praktis bagi afiliator dalam merancang konten video yang mampu meningkatkan keterlibatan dan kepercayaan audiens di TikTok. Kata Kunci: Afiliator; L-Men Creator Crew; Pemasaran Afiliasi; Strategi Komunikasi; TikTok. Abstract This article examines the video communication strategies of L-Men Creator Crew affiliates on TikTok, focusing on how promotional messages are structured and delivered to the audience. The study employs a qualitative approach, using content observation and in-depth interviews with four informants as the primary data sources. Findings show that high-performing affiliates create content in a structured manner, featuring strong hooks, clear message flow, and relevance to the audience. Affiliates with lower performance face challenges in technical quality, content consistency, and authenticity of the message. These results provide practical insights for affiliates to design TikTok video content that enhances audience engagement and trust.Keyword: Affiliate; Affiliate Marketing; Communication Strategy; L-Men Creator Crew; TikTok

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

petik

Publisher

Subject

Computer Science & IT Education Social Sciences

Description

Jurnal Pendidikan Tekologi Informasi dan Komunikasi (PETIK) adalah Jurnal yang memiliki fokus dibidang Pendidikan, Teknologi Informasi dan Komunikasi. Jurnal PETIK ber-issn : 2460-7363 dan e-ISSN : 2614-6606. Sedangkan terbitan pada Jurnal PETIK terbit sebanyak dua kali dalam setahun yaitu pada ...