Pengaruh Digitalisasi, Literasi Digital dan Keterikatan Kerja terhadap Kinerja Pegawai pada Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang

Cut Intan Mahirah (Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang)
Hidayat Syah (Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang)
Imas Sukaesih (Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang)

Journal Of Human And Education (JAHE)
Vol. 6 No. 4 (2026): Journal of Human And Education (JAHE)

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh digitalisasi, literasi digital, dan keterikatan kerja terhadap kinerja pegawai di Universitas Islam Syekh-Yusuf Tangerang. Pendekatan kuantitatif digunakan dengan metode sampel jenuh yang melibatkan 60 pegawai sebagai responden. Data primer dikumpulkan melalui kuesioner dan dianalisis menggunakan regresi linear berganda. Hasil penelitian menunjukkan bahwa secara parsial, digitalisasi dan keterikatan kerja berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja pegawai. Sebaliknya, literasi digital ditemukan berpengaruh negatif dan signifikan secara parsial. Secara simultan, digitalisasi, literasi digital, dan keterikatan kerja memengaruhi kinerja pegawai secara signifikan. Temuan ini menegaskan pentingnya penguatan aspek digitalisasi dan keterikatan kerja, serta perlunya evaluasi terhadap penerapan literasi digital untuk mengoptimalkan kinerja pegawai di lingkungan perguruan tinggi. Kata Kunci: Digitalisasi, Literasi Digital, Keterikatan Kerja, Kinerja Pegawai