<![CDATA[Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas dengan tujuan untuk meningkatkan hasil belajar PKn melalui strategi pembelajaran aktif crossword puzzle kelas V SD Inpres Bawakaraeng Kota Makassar. Fokus dari penelitian ini yaitu penerapan strategi pembelajaran aktif Crossword Puzzle dan hasil belajar siswa. Subjek dari penelitian ini adalah guru dan seluruh siswa kelas V SD Inpres Bawakaraeng Kota Makassar yang berjumlah 25 orang pada semester ganjil tahun pelajaran 2023/2024 . Teknik pengumpulan data yang digunakan dalam penelitian ini yaitu tes hasil belajar, lembar observasi dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan pada hasil observasi guru siklus I pertemuan pertama berada pada kategori kurang dan pada pertemuan kedua berada pada kategori cukup. Pada siklus II hasil observasi guru menunjukkan pada pertemuan pertama berada pada kategori cukup dan pada pertemuan kedua berada pada kategori sangat baik,. Berdasarkan hasil observasi tersebut, Hasil belajar PKn siswa yang diperoleh pada siklus I dengan persentase ketuntasan hanya empat puluh persen. Kemudian pada siklus II persentase ketuntasan siswa mengalami peningkatan menjadi tujuh puluh enam persen. Dari hasil ini dapat disimpulkan bahwa meningkatkan hasil belajar PKn melalui strategi pembelajaran aktif crossword puzzle kelas V SD Inpres Bawakaraeng Kota Makassar telah berhasil.]]>
Copyrights © 2026
