Journal of Scientech Research and Development
Vol 8 No 1 (2026): JSRD, June 2026

PENERAPAN METODE USER-CENTERED DESIGN (UCD) PADA PENGEMBANGAN WEBSITE PANDUAN MANDIRI BERBASIS QR CODE DI TPDK DISDUKCAPIL KECAMATAN GENUK KOTA SEMARANG

Bima Ari Hamzah (Universitas Stekom)
Maya Utami Dewi (Universitas Stekom)
Khoirur Rozikin (Universitas Stekom)



Article Info

Publish Date
25 Aug 2026

Abstract

TPDK Disdukcapil Kecamatan Genuk, Kota Semarang menghadapi permasalahan rendahnya pemahaman masyarakat terhadap prosedur layanan administrasi kependudukan. Berdasarkan observasi awal, sekitar 67% pertanyaan di loket bersifat repetitif terkait persyaratan dokumen, sehingga memperpanjang waktu tunggu dan menurunkan efisiensi pelayanan. Masyarakat juga belum memiliki akses terhadap media informasi digital yang memadai mengenai prosedur dan persyaratan layanan. Penelitian ini bertujuan merancang dan mengembangkan website panduan mandiri berbasis QR Code menggunakan metode User-Centered Design (UCD) sesuai standar ISO 9241-210 yang diterapkan melalui empat tahapan: identifikasi konteks penggunaan, analisis kebutuhan pengguna, perancangan solusi desain, dan evaluasi usability. Sistem dikembangkan menggunakan teknologi PHP, MySQL, Bootstrap 5, dan library PHP QR Code, serta dimodelkan menggunakan diagram UML dan ERD. Pengujian fungsionalitas menggunakan Black Box Testing terhadap 20 skenario menunjukkan hasil 100% berhasil. Pengujian usability menggunakan kuesioner System Usability Scale (SUS) dengan 30 responden menghasilkan skor rata-rata 82,5 yang termasuk dalam kategori Excellent (Grade A), melampaui target minimal 70. Hasil ini membuktikan bahwa website panduan mandiri berbasis QR Code yang dikembangkan mampu meningkatkan kemudahan akses informasi dan efisiensi pelayanan publik.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JSCR

Publisher

Subject

Humanities Computer Science & IT Education Industrial & Manufacturing Engineering Social Sciences

Description

Journal of Scientech Research and Development (JSRD) is a peer-reviewed journal that focuses on critical studies of social research and development. Investigated the dynamics of teaching and learning of Scientech education, scientech research, and development problems in the scientech at the ...