<![CDATA[Penelitian ini dilatarbelakangi adanya permasalahan dalam pembelajaran yaitu siswa masih mengalami kesulitan memahami nama organ, fungsi organ, maupun urutan proses pencernaan makanan akibat penyajian materi yang kurang menarik, sehingga diperlukan suatu inovasi media pembelajaran yang adaptif terhadap karakteristik siswa sekolah dasar. Penelitian Research and Development (R&D) dengan model ADDIE ini bertujuan mewujudkan produk media Digestive System Smart Board (DSSB) berbasis Augmented Reality pada materi sistem pencernaan manusia di sekolah dasar, sekaligus mengetahui tingkat validitas, kepraktisan, dan efektivitasnya. Berlokasi di SDN Manggis 2, penelitian ini mengikutsertakan seorang guru kelas V serta siswa kelas V yang terbagi atas uji terbatas (8 siswa) dan uji luas (24 siswa). Data observasi, wawancara, evaluasi hasil belajar, dan kuesioner terstruktur, kemudian dianalisis dengan deskriptif kuantitatif persentase. Hasil penelitian menunjukkan produk memenuhi kategori sangat valid (92%), sangat praktis (guru 96% dan siswa 100%), dan sangat efektif (100% ketuntasan belajar klasikal). Maka, dapat dinyatakan bahwa media Digestive System Smart Board (DSSB) dengan teknologi Augmented Reality ini sangat relevan dipadukan dalam materi IPAS materi sistem pencernaan manusia untuk mengonstruksi proses pembelajaran yang interaktif dan akomodatif bagi siswa.]]>
Copyrights © 2026
