<![CDATA[Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan bentuk-bentuk pembinaan akhlakul karimah serta mengidentifikasi faktor pendukung dan penghambat pembinaan akhlakul karimah santri putri kelas IX di Pondok Pesantren Madrasah Hafizh Qur’an Tonra Kabupaten Bone. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis fenomenologi. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, serta penarikan kesimpulan dan verifikasi. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk pembinaan akhlakul karimah dilakukan melalui penerapan tata tertib, keteladanan pembina, pengawasan intensif, serta pembiasaan aktivitas harian yang didukung dengan pemberian nasihat, teguran, dan sanksi edukatif. Faktor pendukung terdiri dari faktor internal seperti tata tertib pesantren, keteladanan pembina, dan kesadaran santri, serta faktor eksternal berupa kerja sama dengan orang tua, dan alumni. Sementara itu, faktor penghambat meliputi kurangnya kesadaran sebagian pembina, pengaruh lingkungan pertemanan, serta penggunaan handphone yang tidak terkontrol. Implikasi penelitian menunjukkan bahwa keteladanan pembina, penguatan kerja sama antar pembina, serta optimalisasi faktor pendukung internal dan eksternal dapat meningkatkan efektivitas pembinaan akhlakul karimah.]]>
Copyrights © 2026
