<![CDATA[Kesehatan mental merupakan aspek fundamental dalam perkembangan remaja, terutama bagi siswa yang tinggal di lingkungan Asrama sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh sistem Asrama sekolah terhadap kesehatan mental siswa di MTs Muhammadiyah Padaelo. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode ex post facto. Sampel penelitian berjumlah 32 siswa yang diambil secara proporsional random sampling dari total populasi 90 siswa. Instrumen yang digunakan adalah angket skala Likert yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya. Analisis data dilakukan dengan regresi linier sederhana dan uji F. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai Fhitung (1,10) lebih kecil dari Ftabel (4,17) pada taraf signifikansi 0,05, sehingga hipotesis nihil (H0) diterima dan hipotesis alternatif (Ha) ditolak. Dengan demikian, tidak terdapat pengaruh yang signifikan antara Asrama sekolah terhadap kesehatan mental siswa MTs Muhammadiyah Padaelo. Temuan ini mengindikasikan bahwa sistem Asrama sekolah di madrasah tersebut tidak memberikan tekanan psikologis yang berarti, kemungkinan disebabkan oleh kegiatan yang tidak terlalu padat dan adanya keseimbangan antara aktivitas akademik serta non-akademik. Penelitian ini merekomendasikan perlunya penguatan layanan bimbingan konseling serta penelitian lanjutan dengan pendekatan kualitatif untuk menggali lebih dalam pengalaman subjektif siswa.]]>
Copyrights © 2024
