Jurnal Hasil-Hasil Pengabdian dan Pemberdayaan Masyarakat (JHP2M)
Vol. 5 No. 3 (2026): Volume 05 Nomor 03 (Agustus-September 2026)

Pemberdayaan Komunitas Guru Sekolah Dasar melalui Bimtek Penulisan Soal Asesmen Pembelajaran Mendalam Berorientasi Tes Kemampuan Akademik (TKA) di Polewali Mandar

Suryadi Ishak (Program Studi Pendidikan dan Evaluasi Pendidikan, Universitas Negeri Makassar)
Fathullah Wajdi (Program Studi Ilmu Pendidikan Bahasa, Universitas Negeri Makassar)
Danial Danial (Program Studi Pendidikan Matematika, Universitas Negeri Makassar)



Article Info

Publish Date
05 Sep 2026

Abstract

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan untuk memberdayakan komunitas guru melalui bimbingan teknis penulisan soal asesmen pembelajaran mendalam berorientasi Tes Kemampuan Akademik (TKA). Kegiatan dilaksanakan pada Jumat, 22 Mei 2026 di SMP Negeri 1 Campalagian dengan melibatkan 52 peserta yang terdiri atas pengawas, kepala sekolah, serta guru SD dan SMP Campalagian. Metode pelaksanaan kegiatan menggunakan desain bimbingan teknis partisipatif yang mencakup penyampaian materi, diskusi, praktik terbimbing, telaah soal, pemberian umpan balik, dan refleksi. Materi kegiatan meliputi konsep asesmen pembelajaran mendalam, karakteristik soal berorientasi TKA, penyusunan indikator, pengembangan stimulus, penulisan butir soal, penyusunan pilihan jawaban, kunci jawaban, dan pedoman penskoran. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa peserta memiliki antusiasme tinggi dalam mengikuti kegiatan dan memperoleh pemahaman awal mengenai prinsip penyusunan soal yang menuntut penalaran, analisis, pemahaman informasi, dan pemecahan masalah. Peserta juga memperoleh pengalaman langsung dalam menyusun rancangan awal soal berbasis stimulus dan mendiskusikan kualitas soal melalui telaah bersama narasumber. Kegiatan ini menunjukkan bahwa bimbingan teknis dapat menjadi strategi pemberdayaan komunitas guru dalam meningkatkan literasi asesmen dan keterampilan penyusunan soal pembelajaran mendalam berorientasi TKA. Namun, pendampingan lanjutan masih diperlukan agar rancangan soal yang dihasilkan dapat ditelaah, diuji coba, dan dikembangkan menjadi bank soal yang lebih valid dan aplikatif.

Copyrights © 2026






Journal Info

Abbrev

JHP2M

Publisher

Subject

Humanities Education Library & Information Science Social Sciences Other

Description

The aim of this journal publication is to disseminate the conceptual thoughts or ideas and research results that have been achieved in the area of community services. This journal focuses on the main problems in the development of the sciences of community services areas as follows: Education for ...