<![CDATA[Kemampuan dalam berbicara merupakan salah satu aspek yang penting dalam mengembangkan kemampuan berbahasa anak usia dini. Dalam kebenarannya masih terdapat anak yang mengalami kesulitan untuk menyampaikan pendapat, menjawab pertanyaan, dan menyampaikan kembali isi cerita. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kemampuan anak usia 3–4 tahun berbicara melalui metode bercerita bergambar di POS PAUD Pesona Bunda, dengan menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian berjumlah 16 anak usia 3–4 tahun. Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi dan dokumentasi, sedangkan analisis data dilakukan dengan analisis deskriptif kualitatif dan kuantitatif sederhana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa metode bercerita bergambar mampu meningkatkan kemampuan berbicara anak. Persentase anak yang termasuk dalam kategori Berkembang Sesuai Harapan (BSH) dan Berkembang Sangat Baik (BSB) terdapat peningkatan dari 68,75% pada Siklus I menjadi 87,50% pada Siklus II, yang menunjukkan kenaikan sebesar 18,75%. Peningkatan tersebut terlihat pada keberanian anak berbicara, kemampuan merespon pertanyaan, serta kemampuan menceritakan kembali isi cerita dengan lebih baik. Penelitian ini menyimpulkan metode bercerita bergambar dapat digunakan sebagai salah satu metode pembelajaran yang efektif untuk meningkatkan kemampuan berbicara anak usia dini.]]>
Copyrights © 2026
